programmer for all

برخي از حقوق بشر را آموزش رباتيك مبتدي  تقويت يا به چالش بكشد. اين به شرح زير سازماندهي شده است. پس از معرفي

در بخش 3.1 ، ما حقوق مربوط به حريم خصوصي را در بخش 3.2 توضيح مي دهيم ، كه شامل حق داشتن

حفاظت از اطلاعات شخصي ، حق احترام به زندگي خصوصي و حق احترام به زندگي خانوادگي. اين

بخش بعدي نحوه تحت تأثير قرار دادن كرامت انساني ، به ويژه در رابطه با استفاده از مراقبت را توضيح مي دهد

روبات ها سپس نحوه تأثير مسائل مالكيت آموزش رباتيك مبتدي  بر مفهوم حق مالكيت را شرح مي دهيم. بخش 3.5

با ايمني ، مسئوليت و مسئوليت (حقوق بزهكاري) سروكار دارد. سه بخش بعدي به نحوه اختصاص داده شده است

تصميمات خودكار ممكن است بر آزادي بيان ، ممنوعيت تبعيض ، دسترسي به عدالت تأثير بگذارد

و حق محاكمه عادلانه (بخشهاي 3.6 ، 3.7 و 3.8). بخش آخر (3.9) دو "رمان" انساني را پيشنهاد مي كند

حقوق: حق عدم سنجش ، تجزيه و تحليل يا مربيگري و حق تماس معنادار انساني.

در فصل 4 به نتايج خود مي رسيم و ليستي از توصيه هايي كه شوراي اروپا ارائه مي دهد ، ارائه مي دهيم

مي تواند در نظر بگيرد

به روش شناسي ما توجه كنيد

منبع اصلي سازمانهاي بين المللي - آموزش رباتيك مبتدي  مانند شوراي اروپا و اروپايي

كميسيون - به عنوان منبع اصلي براي بررسي سابقه گزارش مورد استفاده قرار گرفته است. مديون

ماهيت وسيع فناوري در حال تبديل شدن به روند زيست شناسي است كه بخشي از همگرايي NBIC است

دامنه اين تحقيق به فناوريهاي فوق الذكر محدود شده است (خودروهاي خودران ، مراقبت

روبات ها ، مربيان ايرانيان سايبر  الكترونيكي ، هوش مصنوعي و واقعيت مجازي و افزوده). اين رويكرد مجموعه بسيار متنوعي را نشان مي دهد

پيامدهاي حقوق بشري  آموزش رباتيك مبتدي اين فناوري ها با اين حال ، اين گزارش هيچ يك از مجموعه كامل را ارائه نمي دهد

فناوري هاي نوظهور كه بخشي از همگرايي NBIC هستند و نه فهرستي جامع از حقوق بشر احتمالي

چالش ها. اين تحقيق در دوره جولاي 2016 تا آوريل 2017 انجام شده است. اصطلاحات مورد استفاده در

اين گزارش بر اساس كار موسسه Rathenau استوار است.

اين گزارش توجه ويژه اي به گزارشي تحت عنوان "قوانين مدني در زمينه رباتيك" كميته دارد

مسائل حقوقي (كميته راست) پارلمان اروپا ، به رياست نماينده پارلمان اروپا مادي دلوا

حق

كميته گزارش خود را كه شامل توصيه هايي براي كميسيون در ژانويه 2017 بود ، به تصويب رساند

بخشي از پيشنهاد قطعنامه اين سازمان آموزش رباتيك مبتدي  از كميسيون مي خواهد تا قانوني را در مورد روبات هاي هوشمند پيشنهاد دهد.

همچنين سيستم ثبت روبات هاي پيشرفته را پيشنهاد مي كند كه توسط يك آژانس اتحاديه اروپا مديريت مي شود

رباتيك و هوش مصنوعي اين گزارش همچنين پيشنهاداتي در مورد نحوه برخورد با مسئوليت خسارت ناشي از

روبات ها به عنوان پيوست قطعنامه ، آموزش رباتيك مبتدي اين گزارش شامل يك كد اخلاقي براي روباتيك است

در نهايت ، برخي از فناوري ها بيشتر و بيشتر ويژگي هاي شبيه  به انسان را دريافت مي كنند. ماشين ها مي توانند ويژگي هاي انساني داشته باشند وآموزش رباتيك مبتدي

ما مي توانيم از ظاهر ظاهري آنها و نحوه تقليد آنها از فعاليتهاي انساني مانند رانندگي الهام بگيريم

يك ماشين ، رفتار هوشمندانه نشان دهيد يا حتي احساسات خود را نشان دهيد. به عنوان مثال ، به خودروهاي خودران ، اجتماعي فكر كنيد

روبات ها ، دستياران ديجيتالي آموزش رباتيك مبتدي ، چت بات ها ، Google Translate و IBM Watson Health ، اين آخرين عملكرد مانند

سيستم پشتيباني تصميم گيري باليني براي استفاده توسط متخصصان پزشكي توجه به اين نكته ضروري است كه توانايي

اين ماشينها براي تقليد از ويژگيها يا فعاليتهاي انساني اغلب با اين واقعيت كه تعداد زيادي داده ديجيتالي فعال مي شوند ، فعال مي شوند

در مورد اين فعاليتهاي انساني وجود دارد. به عنوان مثال ، گوگل از داده هاي ديجيتالي ترجمه هاي انساني استفاده مي كند

داده هاي توليد شده توسط مترجمان انساني در پارلمان اروپا ، براي آموزش الگوريتم هاي آن. بدين ترتيب،

جمع آوري بسياري از داده هاي ديجيتال راه حل ها مهندسان را قادر مي سازد آموزش رباتيك مبتدي  تا مصنوعاتي بسازند كه شبيه به آنها رفتار مي كند  ما و

بنابراين حتي iranian cyber  مي تواند تعامل بين انسان و ماشين را افزايش دهد.

ممكن است به اين نتيجه برسيم كه در اين عصر ديجيتال ما ادغام مداوم بين انسانها و

ماشين آلات به بيان صريح تر ، ما تبديل به انسانهاي تكنو ، مخلوطي از انسان و ماشين ،

يعني سايبورگ در اين گزارش ما مي خواهيم اين تعامل صميمي بين فناوري و انسان را مطالعه كنيم

از منظر حقوق بشر

مطالعه ادغام بين انسان و ماشين

تا كنون ، بخش عمده اي از بحث هاي اخلاقي زيستي و معاهدات مربوط به حقوق بشر بر تهاجمي متمركز شده است

فناوري هاي زيست پزشكي كه در داخل بدن كار مي كنند يا فناوري هاي درون ما. معمولاً بوده است

به رسميت شناخته شده است آموزش رباتيك مبتدي  كه بين فناوري هاي زيست پزشكي و حقوق بشر ارتباط قوي وجود دارد. اين

كنوانسيون اويدو در اطراف اين فرض شكل گرفته است و اصول راهنماي مشترك - مانند

حفاظت از زندگي خصوصي ، احترام به خودمختاري ، حق اطلاعات و رضايت آگاهانه - به

حفظ كرامت انساني در شيوه اي كه بشر از نوآوري ها در زيست پزشكي استفاده مي كند. در بالا مشخص شد كه

در همين حال ، طيف وسيعي از فناوري ها وجود دارند كه خارج از بدن كار مي كنند ، اما هنوز هم تأثير مي گذارند

عملكرد جسمي ، رواني و اجتماعي انسان ها. مانند فناوري هاي زيست پزشكي ، اين جديد ،

فناوريهاي نوظهور مبتني بر ICT همچنين انواع مسائل اخلاقي ، اجتماعي و حقوق بشر را مطرح مي كند (به STAHL مراجعه كنيد

آل 2016). بنابراين حفظ كرامت انساني آموزش رباتيك مبتدي  در قرن 21 ، ما را مجبور مي كند كه به انواع مختلف نگاه كنيم

فناوريهاي صميمي ، يعني فناوريهاي درون ما (مانند تحريك عميق مغز) ، بلكه

فناوري هاي نزديك به ما (مانند تنظيم عصبي EEG) و بين ما (مانند رسانه هاي اجتماعي)

فناوري هايي كه اطلاعات زيادي درباره ما جمع آوري مي كنند (كلان داده) و فناوري هايي كه درست مانند ما رفتار مي كنند

(به عنوان مثال روبات ها و محيط هاي هوشمند). هدف اين گزارش پرداختن به رابطه بين الف

طيف گسترده اي از فناوري ها و حقوق بشر از آنجا كه ارتباط بين فناوريهاي صميمي

در درون ما و حقوق بشر به طور گسترده مورد مطالعه ، بحث و تنظيم قرار گرفته است ، اين گزارش بر اين موضوع متمركز است

مسائل مربوط به حقوق بشر مربوط به آموزش رباتيك مبتدي فناوريهاي غير تهاجمي صميمي ، فناوري نزديك به ما ، بين ما ،

درباره ما و درست مثل ما.

براي نشان دادن اين مجموعه از فناوري ها ، اصطلاح اينترنت اشيا (IOT) اغلب استفاده مي شود. اينترنت

از آنجا كه در مكانهاي بيشتري در دسترس بوده است ،آموزش رباتيك مبتدي به ويژه در كل جامعه نفوذ كرده است

مزيت مدرسه اين است كه افرادي هستند كه مي توانند در مورد چيزهايي كه شما نمي فهميد با شما صحبت كنند. بسياري از مدارس داراي زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك  مربي هستند و دانش تجربي دارند ، بنابراين اغلب پاسخ ها را با توجه به سطح خود آماده مي كنند.

علاوه بر اين ، برخي از افراد اين مزيت را دارند كه مي توانند تمركز بيشتري داشته باشند زيرا به دليل بار مالي پول پرداخت مي كنند. اگر نمي توانيد به تنهايي وارد اين كار شويد ، مي توانيد يك مدرسه انتخاب كنيد.

نقطه ضعف اين است كه شما تا حدودي به زمان محدود هستيد. در بسياري از موارد ، ساعات كار محدود است ، و اگر چيزي باشد ،  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك اغلب اينطور است كه شما خود را با راحتي مدرسه تنظيم كنيد.

اين به كيفيت مدرسه نيز بستگي دارد ، اما اين عيب را نيز دارد كه حتي اگر س askالي بپرسيد ، فقط يك پاسخ شبيه الگو دريافت خواهيد كرد و از اين كه بخشي را كه مي دانيد آموخته ايد ناراضي خواهيد بود. .

اگرچه شبيه مدرسه است ، اما  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك روش يادگيري در كارگاه نيز وجود دارد. در حالي كه مدارس اغلب شركتي هستند ، اكثر كارگاه ها در سطح فردي برگزار مي شود.

مزيت اين است كه اغلب براي مدرسه ارزان تر است و پرسيدن سوالات دقيق آسان تر است.

نقطه ضعف آن اين است كه هميشه نمي توان معلم بهتري پيدا كرد زيرا در سطح مهارتهايي كه هر فرد دارد تفاوت وجود دارد.

از طرف ديگر ، مي توانيد با آزمايش زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك كارگاه هاي مختلف ، مستقيماً ايرانيان سايبر  با بسياري از مربيان ارتباط برقرار كنيد.

با تعامل با افراد مختلف ، ممكن است نه تنها فناوري بلكه ارزشها را به عنوان يك مهندس درك كنيد.

شرايط بسيار محدود است ، اما اگر آشنايي داريد كه با زبان برنامه نويسي آشنا است و مي خواهيد ياد بگيريد ، يادگيري از يك آشنا نيز م effectiveثر است.

شايستگي اين است كه فقط براي كساني كه با شما آشنا هستند آسان مي شود كه دوستانه رفتار كنند و پرسيدن سوالات دقيق تر نيز آسان است.

معايب شامل محدود كردن زمان  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك حريف و اين واقعيت است كه در ابتدا مشخص نيست كه مهارت حريف چقدر است ، مانند مورد كارگاه.

اين بدان معناست  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك كه شما بايد مراقب باشيد كه روابط خود را خراب نكنيد.

همچنين منجر به توسعه "دوست داشتن" كودكان مي شود.

رايانه شخصي براي يادگيري  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك برنامه نويسي ضروري است. تعداد افرادي كه به دليل محبوبيت تلفن هاي هوشمند هرگز از رايانه شخصي استفاده نكرده اند در حال افزايش است ، اما متأسفانه هنوز نمي توان برنامه نويسي در مقياس كامل را با تلفن هاي هوشمند انجام داد.

اگر از قبل رايانه داريد ، مي توانيد از زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك  آن براي يادگيري برنامه نويسي استفاده كنيد. با اين حال ، در مورد برنامه نويسي ربات ها ، توصيه مي شود تا حدودي يك كامپيوتر شخصي با عملكرد خوب تهيه كنيد زيرا برنامه نويسي به همان اندازه پيچيده خواهد بود كه مي خواهيد حركات پيچيده اي انجام دهيد.

اگر قبلاً از رايانه استفاده نكرده ايد زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك  و براي جايگزيني آن با رايانه اي جديد در نظر گرفته ايد تا در آينده برنامه نويسي ربات را بياموزيد ، خريد Mac را توصيه مي كنيم.

گفته مي شود كه ميزان استفاده از Mac در صنعت برنامه نويسي ربات بالا است و تجربيات زيادي وجود دارد كه وقتي من واقعاً شغلي پيدا كردم ، اين سايت Mac بود.

البته همه مكينتاش ها مك نيستند ، زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك  اما در مقايسه با ويندوز ، مك ها فرصت iranian cyber   محدودي براي لمس دارند مگر اينكه خودتان آنها را آماده كنيد ، بنابراين توصيه مي شود به آنها عادت كنيد.

به اين ترتيب ، اگر ناگهان مجبور به استفاده از Mac شديد يا مجبور به استفاده از آن شديد ، بايد بتوانيد توسعه را شروع كرده و بدون مشكل كار كنيد.

در حالت ايده آل ، شما بايد هر دو زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك  دستگاه Windows و Mac داشته باشيد و به طور منظم با هر دو آشنا باشيد.

لطفاً فردي باشيد كه بتواند بر هر دو تسلط داشته باشد.

برنامه نويسي ربات به زبانهاي زيادي انجام مي شود ، اما اساساً زبان C ، C ++ و پايتون و جاوا به عنوان سيستمهاي پيشرفته اغلب استفاده مي شود.

حتي در حال حاضر ، تقاضا براي برنامه  زبان برنامه نويسي سي پلاس پلاس يا پايتون در رباتيك نويسان زياد است و مي توان گفت كه روش مطالعه به دليل نفوذ در حال گسترش تقاضا ايجاد شده است. اول از همه ، شما مي توانيد از هر روش مطالعه اي كه مناسب شماست استفاده كنيد ، بنابراين كسب تجربه تكميل چيزي با برنامه نويسي خود بسيار مهم است.

مدرسه دولتي ، همچنين مهد كودك ، اين فعاليت ها را ارتقا مي دهد.

اين فعاليتها بيشتر فعاليتهاي  آموزش پايتون براي كودكان بازيگوشي هستند ، كه شامل استفاده از فناوري ديجيتال نيستند اما رشد مهارتهاي استدلال حتي در كودكان بسيار خردسال را تشويق مي كنند.

Cubetto: ربات آموزشي است كه به كودكان كدنويسي مي آموزد

Cubetto يك ربات آموزشي ساخته شده از چوب است كه به لطف رويكرد "لمسي" ، بدون صفحه ، به كودك منطق برنامه نويسي را آموزش مي دهد.

اين يك بازي براي كودكان پيش دبستاني (3 سال به بالا) است و از 4 نوع كاشي رنگي تشكيل شده است: هر رنگ مربوط به يك عملكرد  آموزش پايتون براي كودكان است. هدف اين است كه به Cubetto كمك كنيم تا در فضا حركت كند (انتزاع ، جهت گيري ، جانبي سازي).

كودك تصميم مي گيرد راهي را براي Cubetto طي كند و با قطعات رنگي برنامه اي مي سازد. بازي در فضا حركت مي كند و كودك مي تواند از اين طريق اعتبار برنامه را بررسي كند.

از تجربيات كساني كه آن را امتحان كرده اند ، به نظر مي رسد كه در ابتدا كودكان بلافاصله از پتانسيل اين اسباب بازي اطلاع ندارند. آموزش پايتون براي كودكان  آنها عاشق بازي با كاشي هاي رنگي و آزمايش هستند. اما در عرض چند ساعت ، آنها به لطف منطق واقعي برنامه نويسي ، از حركت Cubetto لذت خواهند برد.

در سال 2021 ، ديگر نمي توان آموزش پايتون براي كودكان  برنامه نويسي و برنامه نويسي براي كودكان را از آموزش دبستان و متوسطه دور نگه داشت. توسعه كودكان و جوانان از مهمترين سيستم عامل ها و برنامه هاي كدگذاري نيز عبور  iranian cyber مي كند. در اين مقاله رايج ترين زبان هاي برنامه نويسي براي كودكان و بسترهايي براي آموزش كدنويسي به كودكان را كشف خواهيم كرد. همه در حالي كه سرگرم مي شود. Scratch ، App Inventor آموزش پايتون براي كودكان و Alice فقط برخي از زبان هاي برنامه نويسي براي شروع اين مسير هستند كه دوست داريم همراه با موضوعات STEM و برنامه نويسي در مدرسه معرفي شوند.

توانايي كودكان در توانايي يادگيري سريع مفاهيم جديد شناخته شده است و تصادفي نيست كه آنها از سنين پايين به جذب زبانهاي خارجي وادار مي شوند. يك روند مشابه مربوط به زبان هاي برنامه نويسي براي كودكان و جوانان است ، با چندين مزيت براي رشد و نمو.

فقط فكر كنيد كه چگونه در سال هاي اخير ، برنامه هاي آموزشي براي كودكان بر اساس برنامه نويسي در رشد كودكان بسيار مهم شده اند كه به لطف كمك به رباتيك آموزشي ، از دوره هاي ابتدايي در برنامه هاي آموزشي قرار گرفته اند.

برنامه هاي كدنويسي آموزشي از كودكي آموزش پايتون براي كودكان  امكان مي دهد چندين مهارت مهم از ديدگاه اجتماعي و رابطه اي رشد كند. بنابراين در اين مقاله خواهيم فهميد كه چرا برنامه نويسي براي كودكان بسيار مهم است.

بياييد با هم ببينيم مهارتهاي كودكان در هنگام كدگذاري چيست؟

خلاقيت: كدگذاري به كودكان اين امكان را مي دهد تا هرچه مي خواهند خلق كنند! تنها محدوديت تخيل آنهاست.

حل مسئله: به لطف توسعه تفكر محاسباتي  آموزش پايتون براي كودكان ، كودكان توانايي حل مشكلات فزاينده سخت را دارند.

كار تيمي: به لطف سيستم عامل هاي كدگذاري كه به آنها امكان مي دهد در گروه كار كنند ، كودكان ياد مي گيرند با يكديگر تعامل داشته و براي توسعه پروژه هاي مشترك ارتباط برقرار كنند

براي كمك به همه مربيان كشور ، آموزش پايتون براي كودكان ما در بنياد اينترنت درسهاي ديجيتال را شروع كرديم ، يك وب سرويس پر از مطالب رايگان درسي كه با برنامه درسي جديد ارتباط دارد. ايده اين است كه همه معلمان ، در همه سطوح ، قادر به يافتن دروس براي تكميل كلاس هاي خود خواهند بود تا بتوانند پاييز امسال مستقيماً آموزش پايتون براي كودكان  با مهارت ديجيتالي شروع كنند.

مهمترين اينكه بتوانيد به برنامه نويسي فكر كنيد

من خودم با بخشي از اين معما نشسته ام - شش درس مهارت ديجيتال و برنامه نويسي براي رشته هاي رياضي و فناوري دبيرستان كه قبل از تعطيلات تابستان منتشر خواهد شد. و در حين كار براي توليد اين دروس است كه من خيلي  آموزش پايتون براي كودكان فكر كردم كه برنامه نويسي چيست ، اما مهمتر از همه اينكه برنامه نويسي براي دانش آموزاني كه در حال حاضر در دبيرستان هستند ، چه خواهد بود.

من پنج سال پيش Barnhack خود را در اينجا در بنياد اينترنت شروع كردم. از آن زمان ، من با هزاران كودك ، والدين و مربيان در زمينه هاي مختلف پيرامون دانش برنامه نويسي ملاقات كرده ام. من ديده ام كه چگونه كودكاني كه Scratch را از طريق Barnhack ما مي آموزند خيلي سريع در فكر برنامه نويسي ، درك برنامه نويسي و كد آموزش ايرانيان سايبر  پايتون براي كودكان به عنوان يك مفهوم ، به جاي يك زبان برنامه نويسي خاص ، مهارت پيدا مي كنند.

تابستان امسال ، هزاران مربي احتمالاً تل اش مي كنند تا دوره هاي مبتدي را در پايتون بگذرانند - چيزي كه اگر خودتان در سمت برنامه نويسي قرار نگيريد تقريباً نااميدكننده است و اين براي كودكان حتي دشوارتر است. منظورم اين است كه ، مهم نيست كه معلم دبيرستان چه زبان برنامه نويسي مبتني بر متن را وارد كلاس مي كند ، او اشتباه را انتخاب مي كند. مهارت كافي در تفكر در كد و برنامه نويسي در مورد پرانتز مربع ، تاب خوردگي ، نحو يا كد اصلاً كم است. كار در Scratch براي تمام برنامه هاي غير حرفه اي به اندازه كافي عالي است.

برنامه نويسي بلوكي آينده اي در پيش دارد

كاملاً درست است كه كساني كه در آينده به عنوان برنامه نويس كار خواهند كرد بايد بتوانند چيزي بيشتر از Scratch يا مسدود كردن برنامه نويسي را كد كنند. اما حداقل به همان اندازه درست است كه زبانهايي كه امروزه براي دانش آموزان آموزش پايتون براي كودكان  دبيرستاني مرتبط هستند ، ممكن است در هنگام شروع كار اين كودكان اصلاً مربوط نباشند. علاوه بر اين ، من كاملاً معتقدم كه بخش عمده اي از برنامه نويسي آينده صرفاً در برنامه نويسي مسدود ، علاوه بر برنامه نويسي حرفه اي و خالص ، فقط در برنامه ريزي مسدود صورت خواهد گرفت. كنترل ماشين آشپزخانه يا پمپ آب مطمئناً با رابط هاي منطقي كه بيشتر  آموزش پايتون براي كودكان شبيه خراش هستند و نه كد مبتني بر متن ، امكان پذير خواهد بود.

يك پنجره خالي با * Untitled * در نوار منو  آموزش پايتون براي كودكان ظاهر مي شود. كد زير را در پنجره جديد وارد كنيد.

چاپ ("سلام جهان")

مشاهده rawhello.py ميزباني شده توسط ❤ توسط GitHub

حالا File ▸ Save را انتخاب كنيد. وقتي نام فايل از شما خواسته شد ، hello.py را تايپ كرده و فايل را در قسمت دسكتاپ ذخيره كنيد.

سپس Run ▸ Run Module را انتخاب كنيد.

برنامه ذخيره شده آموزش پايتون براي كودكان بايد به اين صورت اجرا شود:

تبريك مي گويم. شما اولين برنامه پايتون خود را ذخيره كرده ايد!

برنامه زير كمي iranian cyber  تعاملي تر  آموزش پايتون براي كودكان از نمايش پيام است.

تمرين برنامه نويسي: با سلام به كاربر

منبع: طرح هاي نورا كرامر Pinterest

اكنون كه اولين برنامه خود را اجرا كرديم ، اجازه دهيد ورودي را مستقيماً از كاربر گرفته و تعاملات بيشتري را به آن اضافه كنيم.

براي دريافت اطلاعات از طريق آموزش پايتون براي كودكان صفحه كليد ، پايتون از يك تابع داخلي به نام input () استفاده مي كند.

اين تابع داراي يك پارامتر اختياري به نام prompt است. اين اساساً يك رشته است كه هرگاه تابع () print ناميده مي شود در خروجي پوسته نمايش داده مي شود.

وقتي تابع input () فراخواني مي شود ، جريان برنامه متوقف مي شود تا زماني كه كاربر ورودي را از طريق پوسته خط فرمان وارد كند. براي وارد آموزش پايتون براي كودكان كردن داده ها ، بايد ENTER را پس از وارد كردن رشته فشار دهيد.

در پايتون ، هرگونه اطلاعات متني كه در نقل قول هاي يك يا دو قرار گرفته باشد ، رشته ناميده مي شود. رشته ها از انواع مهم پايتون  آموزش پايتون براي كودكان هستند كه در مقاله بعدي به تفصيل به آنها پرداخته مي شود.

براي مترجم پايتون ، "Hello World" و "Hello World" يكسان هستند. اولين و آخرين نقل قول ها ناديده گرفته مي شوند و فقط براي تعريف رشته استفاده مي شوند.

بنابراين ، در اين تمرين ، رشته "Hello World" را به تابعي آموزش پايتون براي كودكان منتقل مي كنيم كه آن را چاپ مي كند.

و كاركرد چيست؟

يك تابع در برنامه نويسي مجموعه اي از كدها است كه مي تواند اطلاعات را دريافت ، عمليات را انجام داده و اطلاعات جديد را بازگرداند. براي  ايرانيان سايبر استفاده از آن نيازي به دانستن كد عملكرد داخلي يا منطق نداريد. فقط بايد بدانيد چه چيزي آموزش پايتون براي كودكان مي توانيد به تابع منتقل كنيد و چه چيزي برمي گرداند.

تصوير عملكرد منبع: كالج مهندسي اولين

شما چيزي را بيرون مي آوريد ، چيزي به دست مي آوريد - اين بسيار اساسي است مانند يك ماشين ، چيزي را درون آن قرار مي دهيد ، يك تابع كاري را انجام مي دهد ، چيزي خارج مي كنيد ، همانطور كه در تصوير بالا نشان داده شده است.

پايتون مجموعه اي از توابع آماده استفاده را به نام توابع داخلي ارائه مي دهد. آنها بخشي از زبان هاي برنامه نويسي مانند توابع چاپ هستند آموزش پايتون براي كودكان و بعداً در مورد ساير موارد بيشتر خواهيد آموخت.

از اين پس هر زمان كه به يك تابع مراجعه مي كنيم ، پرانتز () را در انتهاي نام تابع اضافه و نمايش مي دهيم. به عنوان مثال ، عملكرد چاپ print () است. هر بار كه آن را مي خوانيد ، آن را با print () "function print" بخوانيد.

نگران نباش. جزئيات عملكرد و نحوه ايجاد آن در مقاله بعدي توضيح داده شده است.

ذخيره برنامه پايتون

پوسته پايتون براي آزمايش كد يا قطعات  آموزش پايتون براي كودكان كوچك پايتون شگفت انگيز است ، اما اگر لازم است هر بار كه از آن استفاده مي كنيد دوباره آن را بازنويسي كنيد ، برنامه چندان مفيد نيست.

خوشبختانه مي توانيد برنامه را براي استفاده بعدي ذخيره كنيد. براي ذخيره برنامه جديد ، IDLE را باز كرده و File ▸ New Window را انتخاب آموزش پايتون براي كودكان كنيد.

اگر Windows است ، اكنون  آموزش پايتون براي كودكان بايد يك نماد با برچسب IDLE در دسكتاپ خود داشته باشيد.

اگر از Mac OS X استفاده مي كنيد ، به Launchpad برويد و برنامه اي به نام IDLE را جستجو كرده و آن را باز كنيد.

اگر از اوبونتو استفاده مي كنيد ، بايد در منوي برنامه خود گروه جديدي به نام Programming with your application IDLE را مشاهده كنيد.

پوسته پايتون ويندوز 10. نسخه هاي MacOS X و Linux به جز نوار پنجره يكسان هستند.

بياييد برخي از دستورات را در  آموزش پايتون براي كودكان اعلان تايپ كنيم. شما بايد نحو را در اطراف علامت نقل قول ('') قرار دهيد. همچنين مي توانيد از دو نقل قول ("") استفاده كنيد. پس از اتمام تايپ خط ، Enter را در صفحه كليد خود فشار دهيد. اگر دستور را به درستي تايپ كرده ايد ، بايد چيزي شبيه به اين را ببينيد:

>>> چاپ ('Hello World')

سلام دنيا

>>> 

تبريك مي گويم! شما به تازگي  آموزش پايتون براي كودكان اولين برنامه پايتون خود را ايجاد كرده ايد!

با استفاده از مفسر پايتون تعبيه شده

حتي اگر محيط پايتون را نداريد يا نصب iranian cyber  نداريد ، مي توانيد برنامه را با استفاده از مترجم پايتون كه در زير ذكر شده است اجرا كنيد. فقط دكمه پخش را در بالا فشار دهيد.

اگر همه چيز كار كرد ، اكنون آموزش پايتون براي كودكان  بايد "Hello World" را در پوسته كنسول خروجي مشاهده كنيد.

تبريك مي گويم!

با خيال راحت جملات نقل شده را تغيير دهيد تا ببينيد چه اتفاقي مي افتد.

دقيقا چيكار كرديم؟

كلمه print نوعي از دستورات پايتون آموزش پايتون براي كودكان به نام function است كه همه پرانتزها را روي صفحه چاپ مي كند.

در اصل ، شما به رايانه مي گوييد كلمه "سلام جهان" را نمايش دهد. دستورات توسط مترجم پايتون به زبان قابل فهم ماشين ، كد ماشين ترجمه شده آموزش پايتون براي كودكان و سپس روي كنسول نمايش داده مي شود.

Python را روي ويندوز نصب كنيد

به http://www.python.org/downloads/ برويد.

روي دكمه برچسب Download Python 3.8.2 كليك كنيد. (در زمان نگارش اين آخرين نسخه از پايتون 3 است ، اما مي توانيد آخرين نسخه آن را آموزش پايتون براي كودكان ببينيد. آخرين نسخه را نصب كنيد.)

پايتون بارگيري را شروع مي كند. وقتي از شما خواسته شد بين ذخيره يا بازكردن فايل يكي را انتخاب كنيد ، ذخيره فايل را انتخاب كنيد.

هنگامي كه برنامه نصب بارگيري مي شود ، روي آن كليك كنيد. هنگامي كه كادر محاوره اي ظاهر مي شود و مي پرسد آيا مي خواهيد فايل را اجرا كنيد ، روي Run كليك كنيد.

وقتي نصب كننده باز مي شود ، كادر انتخاب آموزش پايتون براي كودكان Add Python 3.8 to Path را در پايين شكل زير علامت بزنيد. سپس روي Install Now كليك كنيد.

پنجره نصب Windows 10 Python Installer

اگر از مك استفاده مي كنيد ، مي توانيد نسخه از پيش نصب شده پايتون را پيدا كنيد ، اما احتمالاً نسخه قديمي پايتون 2 است كه در ژانويه 2020 متوقف شد.

براي پيگيري اين مقاله و همه موارد زير ، به iranian cyber  پايتون 3 نياز داريد.  آموزش پايتون براي كودكان براي نصب ، مراحل زير را دنبال كنيد:

به http://www.python.org/downloads/ برويد.

روي دكمه برچسب Download Python 3.8.2 كليك كنيد. (در زمان نگارش اين آخرين نسخه از پايتون 3 است ، اما مي توانيد آخرين نسخه آن را ببينيد. آخرين نسخه را نصب كنيد.)

هنگامي كه برنامه نصب بارگيري مي شود ، روي آن كليك كنيد. بايد در قالب .pkg باشد (نام فايل مشابه python-3.8.2-macosx10.9.pkg است).

وقتي برنامه نصب باز مي شود ، پنجره اي مشابه  آموزش پايتون براي كودكان تصوير زير را مشاهده مي كنيد. براي ادامه كار ، انتخاب "Continue" را ادامه دهيد (كافي است روي دكمه "Accept" كليك كنيد تا مجوز برنامه را براي ادامه قبول كنيد). اين بسيار ساده است ، فقط دستورالعمل نصب را دنبال كنيد.

پنجره نصب كننده OS X Python

اين مراحل براي كودكان است ، بنابراين آموزش پايتون براي كودكان اگر نمي دانيد چگونه ، از يك بزرگسال كمك بخواهيد.

برنامه ترمينال را باز كرده و اجرا كنيد