آموزش رباتيك مبتدي

در نهايت ، برخي از فناوري ها بيشتر و بيشتر ويژگي هاي شبيه  به انسان را دريافت مي كنند. ماشين ها مي توانند ويژگي هاي انساني داشته باشند وآموزش رباتيك مبتدي

ما مي توانيم از ظاهر ظاهري آنها و نحوه تقليد آنها از فعاليتهاي انساني مانند رانندگي الهام بگيريم

يك ماشين ، رفتار هوشمندانه نشان دهيد يا حتي احساسات خود را نشان دهيد. به عنوان مثال ، به خودروهاي خودران ، اجتماعي فكر كنيد

روبات ها ، دستياران ديجيتالي آموزش رباتيك مبتدي ، چت بات ها ، Google Translate و IBM Watson Health ، اين آخرين عملكرد مانند

سيستم پشتيباني تصميم گيري باليني براي استفاده توسط متخصصان پزشكي توجه به اين نكته ضروري است كه توانايي

اين ماشينها براي تقليد از ويژگيها يا فعاليتهاي انساني اغلب با اين واقعيت كه تعداد زيادي داده ديجيتالي فعال مي شوند ، فعال مي شوند

در مورد اين فعاليتهاي انساني وجود دارد. به عنوان مثال ، گوگل از داده هاي ديجيتالي ترجمه هاي انساني استفاده مي كند

داده هاي توليد شده توسط مترجمان انساني در پارلمان اروپا ، براي آموزش الگوريتم هاي آن. بدين ترتيب،

جمع آوري بسياري از داده هاي ديجيتال راه حل ها مهندسان را قادر مي سازد آموزش رباتيك مبتدي  تا مصنوعاتي بسازند كه شبيه به آنها رفتار مي كند  ما و

بنابراين حتي iranian cyber  مي تواند تعامل بين انسان و ماشين را افزايش دهد.

ممكن است به اين نتيجه برسيم كه در اين عصر ديجيتال ما ادغام مداوم بين انسانها و

ماشين آلات به بيان صريح تر ، ما تبديل به انسانهاي تكنو ، مخلوطي از انسان و ماشين ،

يعني سايبورگ در اين گزارش ما مي خواهيم اين تعامل صميمي بين فناوري و انسان را مطالعه كنيم

از منظر حقوق بشر

مطالعه ادغام بين انسان و ماشين

تا كنون ، بخش عمده اي از بحث هاي اخلاقي زيستي و معاهدات مربوط به حقوق بشر بر تهاجمي متمركز شده است

فناوري هاي زيست پزشكي كه در داخل بدن كار مي كنند يا فناوري هاي درون ما. معمولاً بوده است

به رسميت شناخته شده است آموزش رباتيك مبتدي  كه بين فناوري هاي زيست پزشكي و حقوق بشر ارتباط قوي وجود دارد. اين

كنوانسيون اويدو در اطراف اين فرض شكل گرفته است و اصول راهنماي مشترك - مانند

حفاظت از زندگي خصوصي ، احترام به خودمختاري ، حق اطلاعات و رضايت آگاهانه - به

حفظ كرامت انساني در شيوه اي كه بشر از نوآوري ها در زيست پزشكي استفاده مي كند. در بالا مشخص شد كه

در همين حال ، طيف وسيعي از فناوري ها وجود دارند كه خارج از بدن كار مي كنند ، اما هنوز هم تأثير مي گذارند

عملكرد جسمي ، رواني و اجتماعي انسان ها. مانند فناوري هاي زيست پزشكي ، اين جديد ،

فناوريهاي نوظهور مبتني بر ICT همچنين انواع مسائل اخلاقي ، اجتماعي و حقوق بشر را مطرح مي كند (به STAHL مراجعه كنيد

آل 2016). بنابراين حفظ كرامت انساني آموزش رباتيك مبتدي  در قرن 21 ، ما را مجبور مي كند كه به انواع مختلف نگاه كنيم

فناوريهاي صميمي ، يعني فناوريهاي درون ما (مانند تحريك عميق مغز) ، بلكه

فناوري هاي نزديك به ما (مانند تنظيم عصبي EEG) و بين ما (مانند رسانه هاي اجتماعي)

فناوري هايي كه اطلاعات زيادي درباره ما جمع آوري مي كنند (كلان داده) و فناوري هايي كه درست مانند ما رفتار مي كنند

(به عنوان مثال روبات ها و محيط هاي هوشمند). هدف اين گزارش پرداختن به رابطه بين الف

طيف گسترده اي از فناوري ها و حقوق بشر از آنجا كه ارتباط بين فناوريهاي صميمي

در درون ما و حقوق بشر به طور گسترده مورد مطالعه ، بحث و تنظيم قرار گرفته است ، اين گزارش بر اين موضوع متمركز است

مسائل مربوط به حقوق بشر مربوط به آموزش رباتيك مبتدي فناوريهاي غير تهاجمي صميمي ، فناوري نزديك به ما ، بين ما ،

درباره ما و درست مثل ما.

براي نشان دادن اين مجموعه از فناوري ها ، اصطلاح اينترنت اشيا (IOT) اغلب استفاده مي شود. اينترنت

از آنجا كه در مكانهاي بيشتري در دسترس بوده است ،آموزش رباتيك مبتدي به ويژه در كل جامعه نفوذ كرده است