برنامه نويسي كودكان

حركت تمدن بشري به سمت اتوماسيون و ديجيتالي شدن ، تقاضا براي تخصص هاي IT را افزايش مي دهد و مسئله برنامه نويسي كودكان يادگيري اوليه برنامه نويسي كودك را به فعليت مي رساند.

اما روند يادگيري برنامه نويسي براي كودكان هميشه جالب نيست. در زير مجموعه اي از 7 برنامه موبايل آورده شده است كه كودك شما با آنها شروع به غوطه وري در دنياي IT مي كند و مشتاقانه است.

ويژگي ها: Scratch به كودكان (و بزرگسالان) اجازه مي دهد تا بازي ها و انيميشن هاي خود را با استفاده از تكنيك هاي برنامه نويسي ساده بسازند. با اين حال ، اين محيط برنامه نويسي براي كودكان خردسال كاملاً پيچيده است برنامه نويسي كودكان ، زيرا براي موفقيت در كار در Scratch بايد بدانيد كه اعداد منفي ، كسرهاي اعشاري چيست و مختصات چيست؟

برنامه نويسي اساسي نه تنها براي متخصصان جوان IT لازم است. كودكان با درك الگوريتم ها و اصول كدگذاري ، ياد مي گيرند بزرگ فكر كنند ، مشكلات غير استاندارد را حل كنند و در هر موقعيت زندگي منطقي فكر كنند.

در اينجا صحبت هاي برنامه نويسان درباره چگونگي علاقه بچه هايشان به كدنويسي آورده شده است. برخي از نوجوانان شيفته روند ايجاد اسباب بازي هاي خود براي Android بودند ، ديگران - توانايي ديدن چيزي كه حركت iranian cyber  مي كند  برنامه نويسي كودكان ، كنترل مي شود ، به صورت سيگنال بازخورد مي دهد و با تلفن همراه ارتباط برقرار مي كند. برخي از كودكان مي خواستند با برنامه هايي براي طراحان آزمايش كنند يا پروژه هايي را براي آردوينو براي خانه هوشمند خود بسازند.

به علاوه سيستم عامل هاي آنلاين آموزشي - شما مي توانيد از هرجاي دنيا و در هر زمان از روز تمرين كنيد. نقطه ضعف آنلاين عدم برقراري ارتباط زنده است كه مي توانيد درباره هر موضوعي بحث كنيد و فوراً از معلم بازخورد بگيريد. نمي توانيد يك ربات را لمس كنيد ، آن را اجرا كنيد و از برنامه نويسي اسباب بازي هايي كه هر پدر و مادري توانايي خريد آنها را ندارد هيجان زده شويد.

يادگيري آفلاين فرصتي است براي نه تنها داشتن دانش خاص ، بلكه همچنين مهارت هاي نرم ، به عنوان مثال ، به نوجوانان آموزش برنامه نويسي كودكان داده مي شود كه در يك پروژه در يك تيم كار كنند. آنها مهارتهاي ارتباطي ، توانايي صحبت در جمع ، توانايي مديريت وقت خود ، آموزش مهارتهاي رهبري ، توانايي ارائه خود و مهارتهاي اساسي براي فروش را توسعه مي دهند.

جهان روز به روز ديجيتالي مي شود و تصور بيشتر و بيشتر حرفه اي ها بدون پشتيباني از كامپيوتر دشوار است. هرچه تخصص مهارت هاي رايانه اي بالاتر باشد ، راحت تر مي توانيد در دنياي كار مستقر شويد. كودكان امروز اين مزيت بزرگ را دارند كه مي توانند در اين دنيا بزرگ شوند بدون اينكه با زحمت مهارت هايي مانند برنامه نويسي كودكان برنامه نويسي را در بزرگسالي ياد بگيرند.

براي اين منظور ، برنامه هاي مختلف يادگيري و زبان هاي برنامه نويسي وجود دارد كه درك و استفاده بصري توسط كودكان نيز آسان است. با پشتيباني بصري و پروژه هاي مهيج ، مي توان افراد جوان را به تدريج با اصول برنامه نويسي آشنا كرد.

كودكان به سرعت و با روش يادگيري درست ، تقريباً خودمختار ياد مي گيرند. اين مهارت عمدتا از يادگيري زبان خارجي شناخته شده است و همچنين مي تواند در برنامه نويسي نيز به كار رود. به هر حال ، يك زبان برنامه نويسي چيزي بيش از نسخه نوشتاري يك زبان خارجي نيست: اين زبان از كلمات و يك نحو كم و بيش پيچيده تشكيل شده است كه بايد براي اطمينان از درك صحيح آنچه نوشته شده است دنبال شود و به نتيجه برنامه نويسي كودكان مطلوب منجر شود. تنها تفاوت اين است كه در اين حالت هدف مردم نيست ، بلكه رايانه است. در اين زمينه ، هيچ چيز مانع آشنايي كودكان با برنامه نويسي از سنين پايين نمي شود.

كودكان وقتي مي توانند با دنبال كردن مسيري قابل فهم و بازيگوش بر هدف مشخصي تمركز كنند ، بهترين حالت را مي آموزند. هنگام برنامه نويسي ، اين مي تواند يك بازي ساده مانند يك برنامه كوچك يا يك وب سايت اول باشد ، به شرطي كه كودك از آن لذت ببرد و احساس ضعف نكنيد. راه رسيدن به اين هدف نبايد خيلي طولاني و پيچيده باشد. از اين رو ابزارهاي دوستانه كودك و فرصت هاي يادگيري بر روي م componentsلفه هايي تمركز مي كنند كه مي توانند بصورت شهودي مستقيماً جذب و بكار روند. اين به سرعت برنامه نويسي كودكان تجربه هاي موفقيت آميز اوليه را ايجاد مي كند كه انگيزه شما را براي برداشتن گام هاي بعدي ايجاد مي كند.