programmer for all

اكثر شما مي دانيد كه برنامه ارزيابي بين المللي دانش آموزان در سال 2018. در تمام كشورهاي داراي رتبه برتر PISA ، مانند استوني ، ايرلند ، فنلاند ، ژاپن ، كره جنوبي ، لهستان  آموزش رباتيك در خانه براي كودكان   ، آموزش ابتدايي به زبان مادري ارائه مي شود. طبيعي است كه زباني كه كودكان با گوش دادن به آن بزرگ مي شوند ، كه زبان خانه است ،

سرعت يادگيري كودكان را افزايش مي دهد. در غير اين صورت ، وقتي كودكان چيزي را به زبان ديگري مي شنوند ، ابتدا آن را به زبان خودشان ترجمه مي كنند ، سپس آن را مي فهمند.  ذهن كودكان بسيار گيج كننده است ، اين يك چيز بسيار استرس زا است.

در اين مورد جنبه ديگري نيز وجود دارد. در كشور ما ، به ويژه آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    در مناطق روستايي ، هنگامي كه آموزش و پرورش از زبان مادري جدا مي شود ، اكثر والدين حتي درگير آموزش فرزندان خود نمي شوند. در چنين مواردي ، خواندن براي كودكان يك فرآيند آسان نيست ، اما خواندن به وظيفه مدرسه تبديل مي شود. بين والدين و مدرسه خط و نشان كشيده مي شود.

بنابراين ، تا آنجا كه ممكن است ، سياست آموزشي ملي بيان مي كند كه زبان مادري بايد حداقل براي كلاس پنجم ، تا كلاس پنجم ، وسيله آموزش باشد. مي بينم ، برخي در مورد آن شك دارند. هيچ محدوديتي در سياست آموزش ملي براي يادگيري و آموزش هر زباني غير از آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    زبان مادري وجود ندارد

 علاوه بر انگليسي ، هر زبان خارجي كه در سطح بين المللي مفيد باشد ، خواندن و يادگيري براي كودكان خوب است. اما در عين حال ، همه زبانهاي هندي ترويج مي شوند ، به طوري كه جوانان ما مي توانند با زبان ايالت هاي مختلف كشور آشنا شوند ، فرهنگ آنجا ، رابطه هر منطقه با يكديگر قوي است.

هموطنان ، شما رهبران اين سفر سياست آموزش ملي ، معلمان كشور هستيد. چه تدريس آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    به روش جديد ، چه آزمايش از ايرانيان سايبر طريق "آزمون" ، اين بر عهده معلمان است كه دانش آموزان را به اين سفر جديد برسانند. زيرا مهم نيست كه هواپيما چقدر مدرن است ، اين خلبان است كه پرواز مي كند

. بنابراين ، همه اين معلمان نيز بايد چيز جديدي ياد بگيرند ، چيزي قديمي را فراموش كنند. در سال 2022 ، هنگامي كه 75 سال استقلال جشن گرفته مي شود ، مسئوليت جمعي ما براي هر دانش آموز در هند است كه دستورالعمل هاي تعيين شده توسط خط مشي آموزش ملي را بخوانند.

 من از همه معلمان ، مديران ، سازمانهاي خوديار و مربيان مي خواهم كه از اين ماموريت ملي حمايت كنند. من اطمينان دارم كه با همكاري همه شما معلمان ، كشور قادر خواهد بود سياست آموزش ملي را با موفقيت آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    اجرا كند.

قبل از نتيجه گيري ، مي خواهم از طريق معلمان به عنوان يك درخواست بگويم كه در عصر كرونا ، ادب و احترامي كه شما و ديگران بايد رعايت كنيد بايد دو يارد ، ماسك يا هزينه باشد. در مورد پوشش ، مراقبت از بزرگان خانواده ، چه در مورد نظافت باشد ، همه ما بايد مبارزه را هدايت كنيم. آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    و معلمان مي توانند به راحتي اين كار را انجام دهند ، آنها مي توانند به راحتي خانه به خانه صحبت كنند.

و وقتي معلمان صحبت مي كنند ، دانش آموز موافقت مي كند. در حضور دانش آموز ، نخست وزير گفت ، شما خواهيد گفت و معلم من مي گويد ، سپس من مي توانم با ادعا بگويم ... نخست وزير دانشجو گفته است ،

او چهار سوال خواهد پرسيد. اما معلم گفت كه او حتي يك سوال هم نمي پرسد. آموزش رباتيك در خانه براي كودكان    برو خونه به معلمم بگو اين ارادت ، اين اعتقاد در ذهن كودك است

انجام كارهاي خطرناك مزيت داشتن يك ربات ماهر در اختيار شما اين است كه مي تواند در برابر ضربه ، درجه حرارت شديد و موارد ديگر مقاومت كند. آموزش رباتيك مبتدي اين امر منجر به تلاش هايي مانند روبات هايي مي شود كه مواد منفجره مانند مواد منفجره را از بين مي برند و تشخيص مي دهند ، در محيط هاي زير آب كار تعمير و نگهداري انجام مي دهند و به طور كلي وظايفي را انجام مي دهند كه در آن انسان ها واقعاً نمي توانند زنده بمانند.

انواع روبات ها بات ها در همه اشكال و اندازه ها وجود دارند. بياييد برخي از رايج ترين سيستم هاي رباتيك را كه امروزه در دنياي واقعي با آنها روبرو هستيم ، بررسي كنيم. ربات هاي شبيه انسان اين نوع روبات ها بيشترين پوشش خبري را به خود اختصاص آموزش رباتيك مبتدي مي دهند.

 اين نوع روبات ها به دليل شباهت فوق العاده اي كه با انسان ها دارند ، عموم مردم را مسحور و گاهي مبهوت خود مي كنند. توسعه دهندگان نرم افزار و مهندسان هزاران ساعت صرف ايجاد روبات هايي مي كنند كه راه مي روند ، صحبت مي كنند و عموماً سعي مي كنند انسان عمل كنند.

ربات هاي تقويت كننده انسان حالي كه پروتز به كساني كه اندام خود را از دست داده اند كمك مي كند تا با دنياي واقعي بهتر كنار بيايند ، تقويت ها يك قدم فراتر مي روند. يك پاي مصنوعي از نظر ظاهر و شكل به عنوان تقليدي از يك پا عمل مي كند. هدف از تقويت ، تحريك اجزاي اصلي پاها است.

اين به معني حركت واقع بينانه ، عملكرد و دقت است. اين افزودني هاي بزرگ در آموزش رباتيك مبتدي زمينه رباتيك مي تواند فرصتي فوق العاده براي افرادي باشد كه آسيب و باختي را تجربه كرده اند. روبات هاي انساني در حالي كه برخي از ربات هاي خودران وجود دارد ، اين نوع روبات ها فقط تحت هدايت يك اپراتور انساني عمل مي كنند. روبات هاي مورد استفاده انسان براي كارهاي ذكر شده در بالا و وظايفي مانند خنثي سازي بمب ها ، تعمير وسايل در مناطق خطرناك و كمك به تميز كردن چيزهايي مانند نشت نفت بسيار مناسب هستند.

»بيشتر: نحوه نوشتن نامه استعفا ربات هاي خودمختار روبات هاي خودكار به تنهايي كار مي كنند. اين ماشين ها از هوش مصنوعي پيشرفته تري مانند برخوردارند تا به ميل خود عمل كنند. آيا تا به حال ديده ايد؟ اين ربات هاي كوچك در اتاق حركت مي كنند و همه به تنهايي جاروبرقي مي كشند. اين ماشين هاي خودمختار در حالي كه سوپربرد فوق پيشرفته نيستند ، آموزش رباتيك مبتدي مي توانند مستقل از اپراتورهاي انساني كار كنند.

روبات هاي مشاركتي اين روبات هاي منحصر به فرد كه با نام "" شناخته مي شوند ، در كنار انسان در فضايي تعيين شده كار مي كنند. هدف ربات هاي مشاركتي ايرانيان سايبر اين است كه به انسان ها در كارهاي صنعتي خاص با مرزهاي مشخص كمك كنند. به عنوان مثال ، يك ربات مشاركتي و يك انسان مي توانند در يك اتاق مشترك باشند ، اما هرگز در يك فضاي كاري يكسان نيستند.

اين براي چيزي شبيه خط مونتاژ عالي است ، زيرا تفكر انسان را با دقت مكانيكي تركيب مي كند. ربات هاي مشاركتي به واكنش انسان بسيار حساس هستند و مي توانند به سرعت به عملكرد انسان پاسخ دهند. آموزش رباتيك مبتدي براي روبات هاي مشاركتي ، همه چيز در مورد همزيستي با انسان است.

يادگيري رباتيك حالا كهشما كمي بيشتر در زمينه رباتيك مي دانيد ، اگر مي خواهيد ياد بگيريد كه براي توسعه و ساخت ربات ها چه چيزي لازم است ، مراحل بعدي را انجام مي دهيد؟  بياييد نگاهي دقيق تر به مدت زمان ايجاد برنامه روباتيك ، نحوه يادگيري اصول اوليه در چند مرحله و برخي منابع براي يادگيري بيشتر بيندازيم.

يادگيري رباتيك چقدر طول مي كشد؟ اجماع كلي در مورد اين آموزش رباتيك مبتدي سوال حدود پنج سال است. البته اين به متغيرهاي زيادي بستگي دارد. روباتيك چيزي نيست كه بتوانيد با خواندن پست هاي اينترنتي متوجه آن شويد. شما مي توانيد اطلاعات مهم را از صفحات وب و منابع ديگر جمع آوري كنيد ، همانطور كه به زودي در زير مشاهده خواهيد كرد ، اما رباتيك زمان و انرژي مي برد.

 مدت زمان يادگيري شما بستگي به سطح تحصيلات و تعهد به علوم كامپيوتر ، هوش مصنوعي و يادگيري عميق دارد. نحوه يادگيري رباتيك: گام به گام در زير چند مرحله كليدي براي يادگيري رباتيك آورده شده است.  با اصول رباتيك آشنا شويد. اگر مي خواهيد به ساخت ربات بعدي با عملكرد كامل اميدوار باشيد ، بايد از يك دانش خوب براي اطمينان استفاده كنيد. كتاب ها ، منابع و دوره ها به شما كمك مي كند آموزش رباتيك مبتدي تا همه آنچه را كه بايد براي شروع يك حرفه در زمينه رباتيك بدانيد ، بياموزيد.

كمك يك كيت يا راهنما بسازيد ، يادگيري نحوه استفاده از مي تواند به شما در برنامه ريزي اختراعات كمك كند. [10] استفاده از مستلزم تسلط به زبان برنامه نويسي ، ترجيحاً C ++ يا پايتون است. آموزش رباتيك مبتدي  قبل از بارگيري ، زماني را صرف كنيدررررررررابتدا مهارتهاي برنامه نويسي كامپيوتر خود را تقويت كنيد همچنين مي توانيد براي كسب اطلاعات بيشتر در مورد نرم افزار و رفع هرگونه س ، دوره اي را در بصورت آنلاين يا در برخي كالج ها بگذرانيد.

3 در صورت تمايل مدرك مهندسي رباتيك را دريافت كنيد. اگر در زمينه رباتيك جدي هستيد ، مدرك مهندسي رباتيك مي تواند نحوه طراحي ، عيب يابي و تعمير روبات هاي پيچيده را به شما آموزش دهد. براي كسب اطلاعات بيشتر در مورد صنعت ربات و آموزش رباتيك مبتدي   يادگيري مهارت هاي پيشرفته ، مدرك كارشناسي خود را در مهندسي رباتيك به پايان برسانيد. [11]

براي مدارسي كه مهندسي رباتيك ارائه نمي دهند ، مهندسي مكانيك مي تواند مهارت هاي مشابهي را براي ساخت و برنامه نويسي روبات ها ارائه دهد. يك مهندس رباتيك شويد تا سرگرمي خود را به يك حرفه تبديل كنيد. اگر علاقه زيادي به سرگرمي خود داريد ، مهندسي رباتيك شغلي است كه شامل طراحي و ايجاد ربات ها مي شود.

 براي تبديل شدن به يك مهندس رباتيك ، اكثر شركت ها به ليسانس يا ترجيحاً مدرك كارشناسي ارشد مهندسي رباتيك يا رشته مهندسي مرتبط نياز دارند. [12] برخي از رشته هاي تحصيلي مرتبط شامل آموزش رباتيك مبتدي   مهندسي مكانيك ، مهندسي برق و مهندسي پزشكي است.وظايف مهندسان روباتيك شامل طراحي و آزمايش روبات ها ، اشكال زدايي ، سرويس يا تعمير روبات ها و ادغام روبات ها با دستگاه هاي الكترونيكي است.

رتقريباً يك قرن است كه فرهنگ پاپ راه را براي جامعه ايرانيان سايبر باز كرده است تا خود را به روشهاي خارق العاده بيان كند. كلمه "روباتيك" تصاويري از خدمتكاران خانه روبات ها ، بچه هاي جنگ ستارگان و ساير اشكال خيالي دوستان يا دشمنان روباتيك را به وجود مي آورد.

با اين حال ، حوزه رباتيك خود تركيبي فوق العاده از علوم كامپيوتر ، هوش مصنوعي (AI) ، يادگيري ماشين (ML) و مهندسي نرم افزار است. اما چقدر ما به عنوان يك جامعه براي پياده سازي روبات هاي علمي تخيلي فاصله داريم؟ خوب ، ممكن است شبيه فيلم ها نباشد ، اما روباتيك يك زمينه مطالعه هيجان انگيز و ظريف است كه اگر از نظر علمي ، حتماً بايد آن را بررسي كنيد.

رباتيك چيست؟ خود رباتيك هم ساده است و هم پيچيده. به طور كلي ، به توسعه و پياده سازي روبات ها اشاره دارد. با اين حال ، رباتيك شامل تعداد زيادي از رشته ها تحت پرچم خود است. فرم تسليم با ادامه دادن ، نشان مي دهيد كه شرايط خدمات و خط مشي رازداري را خوانده و موافقت كرده ايد

در ايالات متحده ، اكثر خودروسازان از دقت روباتيك آموزش رباتيك مبتدي  براي رعايت مهلت ها و سهميه ها استفاده مي كنند. در عين حال ، پيشرفت ها در خودروهاي خودران همچنان ادامه دارد. در واقع مي توانيد سناريويي داشته باشيد كه در آن يك ربات خودرو توليد مي كند و هوش مصنوعي خودرو را درست از خط مونتاژ هدايت مي كند.

اما پايان رباتيك چيست؟ هدف كلي اين است كه ماشينهاي هوشمند و آموزش رباتيك مبتدي   متفكرانه را به طرق مختلف طراحي كنيم. اينجاست كه پيشرفت فناوري هايي مانند هوش مصنوعي براي رباتيك بسيار مهم بوده است. روباتيك براي چه مواردي استفاده مي شود؟ فناوري روباتيك كاربردهاي زيادي دارد ، از اپراتورهاي انساني كه سعي در ايجاد ماشين هاي ساده اي دارند كه به اختيار خود عمل مي كنند تا روبات هاي صنعتي كه به توليد محصولات كمك مي كنند.

كمك به انسان در انجام كارهاي روزمره اين احتمالاً مهمترين و گسترده ترين استفاده از روبات ها در دنياي واقعي است. طراحان و مهندسين نرم افزار براي ايجاد ماشينهاي كارآمد براي كمك به انسانها از آموزش رباتيك مبتدي   چند جهت همكاري مي كنند. اين مي تواند در خط مونتاژ در كارخانه ها يا حتي به شكل يك اتومبيل خودران باشد. توانايي كمك به انسان ها و سه ولت زندگي هميشه يك هدف نهايي بسيار غالب براي بسياري از تلاش هاي روباتيك بوده است.

شما بخشي از يكي از قوي ترين شبكه هاي دانمارك در زمينه فناوري اطلاعات ، فناوري و آموزش خواهيد بودتوصيه خوبي براي رزومه خود دريافت مي كنيدشما همراه با كودكان ، جوانان و ديگر بزرگسالان داوطلب در زمينه فناوري و طراحي عاقل تر خواهيد شدشما مهارت هاي تدريس و توسعه را در زمينه خلاق فناوري اطلاعات كسب مي برنامه نويسي كودكان كنيد

شما شبهاي دنج فوق العاده اي را در يك شركت واقعاً خوب - هم با كودكان و هم جوانان و بزرگسالان ، اما همچنين براي رويدادهاي داوطلبانه ما - تجربه مي كنيد.به شما نياز داردمي خواهيد بخشي از وقت آزاد خود را در شبهاي باشگاه ما (2 ساعت 1 بار در هفته) ، رويدادها و / يا ساير فعاليتهاي مهم انجمن بگذرانيدعلاقه مند به فناوري اطلاعات به عنوان مثال توسعه بازي ، برنامه نويسي ، آموزش فناوري اطلاعات يا توسعه تدريسمانند آموزش چيزهايي كه به آنها علاقه داريد به ديگران آموزش دهيداز نظر اجتماعي - همچنين آنلاين است

و به بحث و تبادل دانش برنامه نويسي كودكان كمك مي كندبه عنوان يك داوطلب ، شما بخشي از تيم ما خواهيد بود ، كه متشكل از افراد متعهد با زمينه هاي بسيار متفاوت است - اما با هدف مشترك ايجاد بستري براي خلاقيت فناوري اطلاعات. وقتي در باشگاه هاي Coding Pirates ملاقات مي كنيم و آنها را  برنامه نويسي كودكان تمرين مي كنيم ، مطالب خود را با هم در شبكه توسعه مي دهيم و بسيار سرگرم مي ايرانيان سايبر شويم.

چه وظايفي را حل مي كنيم؟كارهاي مختلفي وجود دارد كه ما به عنوان داوطلب به حل آنها كمك مي كنيم. وظايف اوليه در مورد برگزاري كارگاه هاي آموزشي با كودكان و جوانان براي عصرهاي باشگاهي و ساير رويدادهاي مربوط به خلاقيت فناوري اطلاعات است. علاوه بر اين ، ما همچنين از طريق بسترهاي آنلاين خود در مورد كار خود ارتباط برقرار مي كنيم ، قالب هاي جديدي را توسعه مي دهيم ، رويدادها را ترتيب و سازماندهي مي كنيم و از بنيادهاي بزرگ درخواست كمك هزينه مي كنيم. بنابراين مي توان از بسياري جهات در برنامه نويسي دزدان دريايي داوطلب شد.

Coding Pirates چيست؟Coding Pirates انجمن كارگاه برنامه نويسي كودكان هاي خلاق فناوري اطلاعات (آزمايشگاه هاي فناوري اطلاعات) براي كودكان و نوجوانان 7 تا 17 ساله است. كودكان دزدان دريايي به همراه بسياري از بزرگسالان داوطلب با موارد زير آشنا مي شوند. برنامه نويسي ، ساخت فناوري ، رسانه ، روبات ها و توسعه بازي. هيچ الزامي براي ويژگي هاي اموزش كدنويسي بچه ها خاص فناوري وجود ندارد. به عنوان يك داوطلب ، بنابراين شما همچنين فرصت كافي براي يادگيري و توسعه مهارت هاي فناوري اطلاعات خود را داريد.

وب سايت اين بنياد غير انتفاعي نقطه شروع عالي براي برنامه نويسان مبتدي است. اين برنامه منابع آنلاين مفيد ، برنامه ها و حتي مدارس محلي كه برنامه نويسي را آموزش مي دهد به اشتراك مي گذارد. خالق پشت جنبش ساعت كد كه بسياري از شركت هاي فناوري را وادار به ايجاد آموزش هاي رايگان و برنامه هاي اساسي براي همه كرده است ، صفحه خود كد Code.org براي كودكان شامل ده  برنامه نويسي كودكان ها بازي برنامه نويسي در سطح درجه ، از Moana تا Minecraft به آنچه بسيار جالب است اين است كه چگونه بسياري از گزينه هاي فعاليت به صورت آفلاين براي كودكان با اينترنت لكه دار قابل دسترسي است.

كد هيولا

Code Monster براي نشان دادن سريع ماهيت اوليه كد و نحوه عملكرد آن بسيار مفيد است ، دو جعبه مجاور به بازديدكنندگان ارائه مي دهد. يكي كد را نشان مي دهد ، ديگري نشان مي دهد كه كد چه كار مي كند. ايرانيان سايبر همانطور كه با كد بازي مي كنيد (با كمك يك اعلان ، و شايد والدين در ابتدا) ، ياد مي گيريد كه هر فرمان چه مي كند. اگر فرزند بزرگتري داريد يا بين افرادي كه اصول اوليه را مي شناسند ، كد Maven ، يك سايت خواهري را امتحان كنيد.

خراش

اين زبان برنامه نويسي كه براي دانش آموزان MIT طراحي شده و براي كودكان 8 تا 16 سال برنامه نويسي كودكان طراحي شده است ، پايه و اساس برنامه هاي برنامه نويسي بسياري از مدارس است كه به بچه ها اجازه مي دهد تقريباً هر چيزي را كه مي توانند در خواب ببينند بسازند. هيچ خط كد مبهمي در اينجا وجود ندارد. در عوض ، بلوك هاي خراش را طوري چيده و طوري بچسبانيد كه انگار لگو مجازي هستند (همه با كمك يك گربه خشن).برنامه نويسي كودكان اين بيش از يك راهنماي برنامه نويسي است.  ايرانيان سايبر اين يك جامعه آنلاين پر جنب و جوش از برنامه نويسان است كه ايده ها و الهامات خود را عوض مي كنند.

mBlock

بر اساس Scratch و رويكرد "بلوك سازنده" آن در كد ، mBlock گامي براي كودكان بزرگتر كه مايل به يادگيري پايتون ، هوش مصنوعي و ساير مهارت ها هستند نيز ارائه مي دهد. براي بچه هايي كه با بازي كردن بهتر ياد مي گيرند ، برنامه نويسي كودكان اين پلتفرم به صورت رايگان در برنامه هاي تلفن همراه نيز موجود است.

آكادمي خان

آكادمي خان كه به خاطر بازيهاي رياضي گسترده وبرنامه نويسي كودكان چالش برانگيز آن مشهور است ، برنامه نويسي كودكان داراي برنامه هاي آموزشي برنامه نويسي اساسي است كه به كودكان نحوه ساختن گرافيك ، انيميشن ، تجسم تعاملي و موارد ديگر را آموزش مي دهد. بخش Hour of Code آن توسط يك ويديوي تعاملي هدايت مي شود كه كاربران را در فرايند ساخت يك آدم برفي ساده راهنمايي مي كند و از آنجا به پروژه هاي پيشرفته تر پيوند مي دهد.

زمين هاي بازي Swift

Swift Playgrounds كه توسط اپل براي iPad طراحي شده است ، نسخه اي پيچيده تر (اما هنوز هم يادگيري آن ساده است) از Code Combat (به پايين مراجعه كنيد) ، با مزيت برنامه نويسي كودكان اضافي رايگان بودن. سوئيفت كه براي سنين 4 سال به بالا مناسب است ، از بچه ها مي خواهد تا در تسلط بر اصول اوليه برنامه نويسي ، اموزش كدنويسي بچه ها معماهاي تعاملي را در درس هاي "آموزش كد نويسي" حل كنند.

به طور شهودي ، دسته هاي رياضي در برنامه نويسي  مختلف مسائل برنامه نويسي رياضي بايد شامل تكنيك هاي حل مختلف باشند ، بنابراين ممكن است پيچيدگي هاي محاسباتي متفاوتي داشته باشند. در حقيقت ، اكثر مسائل بهينه سازي رياضي عموماً غيرقابل حل هستند-الگوريتم هايي براي حل مسائل بهينه سازي قبلي مانند روش نيوتن ، شيب شديد ، شاخه و محدوده و غيره ، اغلب به زمان اجراي نمايي يا مقدار بيش از حد حافظه نياز دارند. راه حل هاي بهينه جهاني را بيابيد. به عنوان يك جايگزين ، مردم به تكنيك هاي ابتكاري مانند صعود از تپه ، بازپخت شبيه سازي شده ، الگوريتم هاي ژنتيك و جستجوي محرمانه براي يك راه حل مناسب و منطقي مناسب روي مي آورند.

با اين وجود ، برخي از مسائل بهينه رياضي در برنامه نويسي  سازي رياضي ، مانند برنامه نويسي خطي و بهينه سازي محدب ، مي توانند به طور مlyثر و قابل اعتماد حل شوند. بنابراين ، اين امكان وجود دارد كه بررسي كنيم كه آيا مشكل بهينه سازي اصلي را مي توان به عنوان يكي از اين مشكلات مدل يا تقريب زد. پس از اتمام مدل سازي ، بقيه بايد آسان باشند - ابزارهاي تجاري يا ابزارهاي تجاري متعددي براي حل اين مشكلات استاندارد موجود است.

در ادامه ، ما به طور مختصر تعاريف مشكل و تكنيك هاي حل برنامه نويسي خطي و مسائل بهينه سازي محدب را شرح خواهيم داد. رياضي در برنامه نويسي  براي جزئيات بيشتر نظري ، لطفاً به ساير كتابهاي درسي يا يادداشت ايرانيان سايبر  هاي سخنراني در اين زمينه مراجعه كنيد.

4.5.2 مساله برنامه نويسي خطي (LP)

بسياري از مشكلات بهينه سازي را مي توان با اشكال خطي مدل سازي يا تقريب زد. به طور مستقيم ، حل مسائل LP بايد ساده تر از حل مسائل بهينه سازي رياضي عمومي باشد ، زيرا آنها فقط با محدوديت هاي خطي و توابع عيني سروكار دارند. با اين حال ، چندين دهه طول كشيد تا الگوريتم زمان چند جمله اي براي مشكلات رياضي در برنامه نويسي  LP ايجاد شود و چندين مشكل نظري مرتبط هنوز باز است [Smale 2000].

الگوريتم سيمپلكس ، كه توسط George Dantzig در سال 1947 توسعه يافت ، اولين روش عملي است كه براي حل مشكل LP استفاده مي شود. با در نظر گرفتن مجموعه اي از محدوديت هاي خطي n متغير ، الگوريتم سيمپلكس ابتدا يك راه حل اساسي ممكن را پيدا مي كند كه تمام محدوديت ها را برآورده مي كند. اين راه حل اساسي از نظر مفهومي يك راس (يعني يك نقطه شديد) چند ضلعي محدب است كه با محدوديت هاي خطي در ابرفضا Rn گسترش يافته است. الگوريتم سپس در امتداد لبه هاي چند وجهي در جهت يافتن مقدار بهتر تابع هدف حركت مي كند. تضمين مي شود كه در نهايت اين رياضي در برنامه نويسي  روش در راه حل بهينه خاتمه مي يابد.

اگرچه الگوريتم سيمپلكس مي تواند در اكثر كاربردهاي كاربردي به طور مثر مورد استفاده قرار گيرد ، اما بدترين پيچيدگي آن همچنان نمايي است. اينكه آيا الگوريتم زمان چند جمله اي براي مشكلات LP وجود دارد ، تا اواخر دهه 1970 ، زماني كه لئونيد خاچيان روش بيضي شكل را روي اين مشكل اعمال كرد و ثابت كرد كه مي توان آن را رياضي در برنامه نويسي  در زمان O (n4w) حل كرد ، ناشناخته بود. در اينجا n و w به ترتيب تعداد و عرض متغيرها هستند.

بيشتر ادبيات پيشنهاد بهينه  رياضي در برنامه نويسي سازي دو سطحي براي افزايش ظرفيت مربوط به بازارهاي برق است. Soyster and Murphy (1989) مشكل افزايش ظرفيت را براي يك بازار كاملا رقابتي فرموله كردند. مورفي و اسمرز (2005) يك مدل واقعي

تر با فرض بازار oligopolistic ارائه كردند. يك فرمول دو سطحي براي گسترش شبكه هاي انتقال توسط Garces و همكاران ايجاد شد رياضي در برنامه نويسي . (2009) براي به حداكثر رساندن ميانگين رفاه اجتماعي بر مجموعه اي از مشكلات سطح

پايين كه نمايانگر سناريوهاي مختلف پاكسازي بازار است. رويز و همكاران (2012) بازارهاي برق را به عنوان يك مشكل تعادلي با محدوديت هاي تعادلي (EPEC) مدل سازي كرد كه در آن توليدكنندگان رقيب سود خود را در سطح بالا و اپراتور بازار رفاه اجتماعي را در سطح پايين به حداكثر مي رسانند.

در زمينه صنعت فرآيند ، ريو و همكاران. (2004) يك فرمول برنامه نويسي دو سطحي براي بهينه سازي زنجيره تامين تحت عدم قطعيت براي مدل رياضي در برنامه نويسي  سازي علايق مختلف براي عمليات توليد و توزيع ايجاد كرد. چو و شما (2014) يك مدل

دو سطحي براي زمانبندي و بهينه سازي پويا فرآيندهاي دسته اي ارائه كردند. مفاهيم نظريه بازي نيز براي مدل سازي محيط هاي رياضي در برنامه نويسي  مشاركتي و رقابتي در برنامه ريزي زنجيره تامين استفاده شده است (Zamarripa et al.، 2012).

تازگي تحقيقات ما در مورد بهينه سازي دو سطحي براي برنامه ريزي توسعه ظرفيت در يك محيط رقابتي است. با توجه iranian cyber به تأثير قابل توجه تصميم گيرندگان خارجي در موفقيت اقتصادي برنامه هاي سرمايه گذاري ، برنامه نويسي دوگانه براي اين نوع مشكلات مي تواند به عنوان يك استراتژي كاهش ريسك در نظر گرفته شود. به طور خاص ، رياضي در برنامه نويسي  ما يك مدل رياضي را ارائه مي دهيم كه شامل يك رفتار منطقي براي بازارها مي شود. به نظر مي رسد برنامه هاي سرمايه گذاري به دست آمده از اين رويكرد در مقايسه با برنامه هاي به دست آمده از فرمول هاي تك سطحي ، نسبت به تغييرات در محيط كسب و كار حساسيت كمتري دارند.

بخشي از روش B&S بر اين مشاهده استوار است كه با فرمول بندي مجدد (eBPP) و به ويژه با محدوديت f (x ، y) ≤ w (x) ، محدوديت مسأله (OVF) ، يعني يك حد بالا بر روي w (x ) ، باعث آرامش (eBPP) و در نتيجه ، آرامش رياضي در برنامه نويسي  (BPP) مي شود و به همين ترتيب ، آرامش (OVF) محدوديتي (BPP) مي دهد (ميتسوس و همكاران ، 2008). خواص همگرايي الگوريتم B&S و نتايج عددي اميدوار كننده در كلنياتي و آجيمان (2014b) گزارش شده است. تمركز اصلي مقاله فعلي بر اجراي الگوريتم B&S در جعبه ابزار MINOTAUR (Mahajan و همكاران ، 2011) و بررسي عملكرد محاسباتي با توجه به شاخه ها و استراتژي هاي انتخاب گره است.

مقاله بصورت زير مرتب شده است. مفاهيم اساسي B&S و علائم در بخش 2 معرفي شده است. استراتژي هاي جايگزين براي شاخه بندي رياضي در برنامه نويسي  و مديريت گره ها در بخش 3 دنبال مي شود. نتايج عددي و اجراي B&S در MINOTAUR در بخش 4 ارائه شده است. نتيجه گيري در بخش 5 ارائه شده است.

خواهيم كرد. به شرح زير است: مي توان نوجوانان را تشويق به داوطلب شدن در موسسات و موسسات خيريه كرد تا اين كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  آثار داوطلبانه و خيريه متناسب با نيازهاي رواني نوجوانان باشد. به شرطي كه اين برنامه ها متناسب با خواسته ها و جاه طلبي هاي نوجوانان در آن مرحله باشد. با ارائه مشاغل موقت براي برخي از كارهاي فصلي مانند كارهاي گمركي.

 [3] نوجوانان مي توانند به صورت  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان آنلاين و در زمينه هاي مختلف مانند نوشتن ، طراحي ، فروش ، داده كار كنند. ورود و تجارت سازماندهي بازاريابي و موارد ديگر مفيد براي نوجوانان.

[4] يك نوجوان مي تواند به عنوان نگهبان ساحل كار كند ، جايي كه مي تواند به صورت پاره وقت اين كار را انجام دهد ، اما بايد در اين موارد و در موارد كمك هاي اوليه ، مانند اين شغل ، آموزش ببيند. ممكن است مجبور باشد جان كسي كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  را نجات دهد

[5] اكثر فروشگاه هاي مواد غذايي به دنبال نوجواناني هستند كه به عنوان صندوقدار كار كنند يا به مشتريان خدمات ارائه دهند ، ايرانيان سايبر  به ويژه پس از پايان فصل مدرسه. به عنوان مثال ، جايي كه نوجوانان مي توانند در كارهاي اداري كمك كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  كنند. نامه ها ، نامه و ساير كارهاي اداري.

[5] يك نوجوان مي تواند به عنوان مشاور كمپينگ كار كند و وقت خود را با جوانان پرانرژي بگذراند كه خوشحال مي شوند يك يا دو هفته كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  را در هواي تازه بگذرانند ، و اگر نوجوان از نگهداري از كودكان و آموزش لذت مي برد ، اين كار به يك رويا تبديل مي شود.

با پيشرفت تكنولوژيكي ، انجام كارهاي زياد از هر نقطه بدون نياز به نقل مكان به دفتر خاصي و ايجاد مشكل در حمل و نقل و رانندگي آسان شده است ، و اين باعث صرفه جويي در هزينه ها و زمان و افزايش بهره وري كار مي شود. كار از راه دور مستلزم كار مستقل يا مستقل نيست (مستقل) ، شما ممكن است تمام وقت يا پاره وقت كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  اما از راه دور كار كنيد ، و مشاغل كار از راه دور لزوماً مستلزم اين نيست كه شما از خانه كار كنيد ، اما مي توانيد در برخي از آنها يك دفتر اجاره كنيد كافه ها يا فضاها كار مشترك در نزديكي شما.

كدام دسته براي كار از راه دور مناسب است؟ سارا ساتون فل ، بنيانگذار و مديرعامل FlexJobs مي گويد كه كار از راه دور براي افرادي كه دوست دارند به مسافرت بروند ، اصطلاحاً "عشاير ديجيتالي" يا كساني كه مجبور به رفت و آمد مكرر هستند و نمي خواهند شغل پردرآمد خود را رها كنند ، مناسب است. با پيشرفت تكنولوژي و گسترش اينترنت و افزايش قابليت اطمينان آن ، شركت ها به اين واقعيت پي برده اند

 كه بازار كار ديگر محلي نيست بلكه به يك بازار جهاني تبديل شده است و دسترسي به استعدادها و استعدادها را حتي در ساير بازارها نيز امكان پذير مي سازد. كشورها. بنابراين ، ما دريافتيم كه شغل از راه دور به يك امكان مناسب براي  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان دسته ها و زمينه هاي مختلف شغلي تبديل شده است. 10 مشاغل مهم از راه دور ما ليست زير را از 10 شغل برتر از راه دور كه مي توانيد در هر كجا كه هستيد و بدون نياز به حضور فيزيكي در مقر شركت يا دفتري كه در آن كار مي كنيد انجام دهيد ، براي شما جمع آوري كرديم: 1

شركت در نظرسنجي ها شما را  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان ثروتمند نمي كند ، اما اگر از توصيه هاي وبلاگ من پيروي كنيد ، مي توانند بيش از اندازه كافي پول خرج كنند يا منبع خوبي براي پس انداز براي كالج باشند. مي توانيد هر جا كه مي خواهيد و هر زمان كه مي خواهيد به كار بپردازيد. شكست دادن آن سخت است

2. پيام رساني

فريلنسينگ يك اصطلاح كلي براي پروژه اي است كه روي يك پروژه كار مي كند. شما فقط خود را آزاد مي كنيد و شركت ها شما  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان را استخدام مي كنند تا براي آنها كاري انجام دهد. آنها مشتري شما هستند.

فريلنسر مي تواند به طرق مختلف به شما پول برساند. شما مي توانيد يك نويسنده ، عكاس ، برنامه نويس ، طراح و بسياري ديگر كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  باشيد. يكي از چيزهايي كه من در مورد ايده فريلنسرينگ بسيار دوست دارم ، به خصوص اگر از اوايل نوجواني شروع كرده ايد ، اين است كه معمولاً در مورد مهارت متمركز است.

هرچه مستقل تر باشيد ، درآمد بيشتري كسب مي كنيد و در مهارت هاي خود بهتر عمل مي كنيد. هرچه در مهارت هاي خود بهتر باشيد ، مي توانيد هزينه بيشتري دريافت كنيد. چه كسي مي داند ، شايد شما به اندازه  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان كافي خوب شويد جايي كه شغل آزاد شما در نوجواني به عنوان يك شغل تمام وقت iranian cyber  عالي مطرح مي شود.

تعريف نوجواني اساس كلمه نوجواني به فعل عربي Raheq برمي گردد كه به معني نزديك شدن به چيزي است و آنچه در اينجا منظور است نزديك شدن به بلوغ و بزرگسالي است. خود بلوغ ، زيرا شخص در نوجواني با رواني ، جسمي ، رواني و بلوغ اجتماعي است ، اما به بلوغ كامل نمي رسد مگر اينكه بعد از چندين سال ، تعداد اين  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان سالها به 10 سال برسد ، و نوجواني يك مرحله سني خطرناك است ، بنابراين بايد از اين مرحله استفاده مثبت كرد ، اين مقاله بر مشاغل تابستاني براي نوجوانان تمركز مي كند.

 [1] دوره 0 stages مراحلي كه نوجوانان طي مي كنند وقتي كودكان به مرحله اي مي رسند كه از صحبت كردن در آنجا عصبي هستند ، والدين مي توانند بدانند كه فرزندانشان وارد دوران نوجواني شده اند ، زيرا نوجواني ممكن است در نه  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان يا ده سالگي آغاز شود. قبل از صحبت در مورد مشاغل تابستاني براي نوجوانان و نحوه استفاده از انرژي آنها در آن مشاغل ، بايد در مورد مراحل اساسي كه نوجوانان هنگام ورود به سن زنان طي مي كنند صحبت كنيم. به شرح زير است:

 [2] اولين مرحله نوجوان به دليل تغييرات هورموني ، فيزيولوژيكي و رواني كه نوجوان در ابتداي نوجواني تجربه مي كند ، آشفته است ، كه باعث مي شود گم شود و نداند چه مي خواهد. مرحله دوم مرحله ترديد و سردرگمي است و اين مرحله با موضوع دانش تصميم گيري و نگرشها ارتباط تنگاتنگي دارد. مرحله سوم با كسب تجربه و جرات صحبت كردن آغاز مي شود ، از طريق اين كه نوجوان آنچه را از ديگران دريافت مي كند بياموزد و البته مرجع اصلي والدين هستند. مشاغل تابستاني براي نوجوانان نوجواني يكي از خطرناك ترين مراحل است كه فرد از آن مي گذرد و خطر اين مرحله در گذار انسان  كسب و كار آنلاين براي نوجوانان از كودكي به بزرگسالي است و تغييري كه براي فرد ايجاد مي شود در جنبه هاي مختلف رشد ايجاد مي شود ، خواه جسمي ، رواني ، اجتماعي ، احساسي و اخلاقي ، و فرد در معرض اين مرحله منجر به درگيري هاي متعدد ، داخلي يا خارجي مي شود ، اما والدين و نوجوان مي توانند با كسب و كار آنلاين براي نوجوانان  اين سن به طور مثبت برخورد كنند ، بنابراين ما در مورد مشاغل تابستاني براي نوجوانان صحبت 

كسب درآمد از طريق سايتهاي پاداش كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان  عمدتا محبوب است زيرا مردم مي توانند اين كار را طبق برنامه زماني خود انجام دهند بدون آنكه مجبور باشند مكاني را براي يك نوبت كاري برنامه ريزي شده كه به چهار ساعت يا بيشتر از زمان خود نياز دارد ، ايجاد كنند.

سايت هاي پاداش براي كساني است كه برنامه هاي محدود يا آشفته اي دارند و به آنها امكان مي دهد در هر زمان و هر كجا كه مي توانند پول كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان  در بياورند. چهار سايت پاداش ذكر شده در اينجا برخي از پركاربردترين آنها هستند. 

1. سوگباكس

Swagbucks به مردم براي انجام كارهاي سريع و ساده پول مي دهد. برخي از وظايف شامل تماشاي فيلم ، بازي كردن (مورد علاقه نوجوانان) ، خريد آنلاين ، پاسخ به نظرسنجي ها و موارد ديگر است.

Swagbucks به نوجوانان 13 سال به بالا اجازه مي دهد تا در فعاليتهايي شركت كنند كه براي آنها امتياز دريافت مي كنند.

سپس مي توانيد از اين امتيازها براي خريد كارت هديه به فروشگاه مورد علاقه خود استفاده كنيد ، يا مي توانيد به صورت نقدي به حساب PayPal  ايرانيان سايبر  كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان  خود منتقل كنيد.

2. InstaGC

InstaGC (مخفف InstaGiftCard) سايت پاداش ديگري است كه براي افراد سيزده سال به بالا در دسترس است.

آنها براي انجام چندين فعاليت  كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان مختلف امتياز دريافت مي كنند:

تكميل نظرسنجي ها

تماشاي ويدئوها

خريد آنلاين

جستجو در وب

از امتيازات كسب شده مي توانيد براي دريافت كارت هديه رايگان ، دريافت وجه نقد مستقيم به حساب بانكي يا انتقال وجه نقد به حساب PayPal خود استفاده كنيد.

تدريس خصوصي كسب درآمد

آيا دوست داريد به ديگران آموزش دهيد؟ كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان  اگر چنين است ، شغل معلمي ممكن است براي شما مناسب باشد. حداقل يك شركت وجود دارد كه به نوجوانان اجازه مي دهد تا براي آموزش ديگران ثبت نام كنند.

3. ثبت نام كنيد

ثبت نام يك سرويس آموزشي است كه در آن افراد پانزده ساله مي توانند ثبت نام كنند تا به عنوان آموزگار دانش آموزان در سنين مختلف براي كسب درآمد با گوشي براي نوجوانان  موضوعات مختلف انتخاب شوند.