آموزش برنامه نويسي كودكان

به فرصت‌هاي توسعه حرفه‌اي و مربيگري آموزش برنامه نويسي كودكان  دسترسي داشته باشند و مي‌توانند مشوق‌هاي مالي براي خريد مواد يا تجهيزات دريافت كنند.65 در حالي كه QRIS يك چارچوب اميدواركننده براي دسترسي به پشتيباني‌هاي بهبود مستمر كيفيت ارائه مي‌دهد، اين سيستم‌ها هنوز در مراحل شكل‌گيري هستند و اغلب كمتر از حد معمول هستند. منابع، در نتيجه پشتيباني براي حفظ كيفيت افزايش ناكافي است.

6. مجموعه مكانيسم هاي تامين مالي پايدار و كافي

براي حمايت از نيروي كار بسيار ماهر، محيط فيزيكي و يادگيري ايمن و جذاب، و زيرساخت هاي تجاري پايدار لازم براي دستيابي و حفظ كيفيت بالا، برنامه ها بايد بتوانند به بودجه اي دسترسي داشته باشند كه هزينه واقعي عمليات را پشتيباني مي كند. منابع مالي براي حمايت از هزينه هاي كيفيت بالا كافي نيست

 و خانواده هاي كم درآمد و متوسط ​​براي پرداخت هزينه هاي شهريه در برنامه هاي با كيفيت بالا تلاش مي كنند. به منظور حصول اطمينان از در دسترس بودن برنامه هاي با كيفيت بالا براي همه كودكان، بودجه عمومي بايد  آموزش برنامه نويسي كودكان براي پوشش هزينه هاي كيفيت و كمك به خانواده ها براي پرداخت هزينه هاي شهريه خصوصي كافي باشد.

علاوه بر اين، بودجه بايد پايدار باشد تا برنامه‌ها بتوانند بر اساس درآمد پيش‌بيني‌شده كه مشمول تخصيص اعتبارات سالانه يا نوسانات ناشي از غيبت فرزندان نباشد، تصميمات مربوط به كاركنان و ساير مشاغل را اتخاذ كنند. بنابراين، كل بودجه موجود براي يك برنامه بايد براي پوشش هزينه واقعي عمليات با كيفيت بالا و به اندازه كافي ايمن باشد كه برنامه ها بتوانند برنامه هايي فراتر از كوتاه مدت داشته باشند.

كيفيت بالا بايد براي همه كودكان قابل دسترسي باشد

اين شش عنصر كليدي براي دستيابي و حفظ آموزش برنامه نويسي كودكان  كيفيت بالا در تمام محيط هاي دوران كودكي هستند. با توجه به تنوع زياد برنامه هاي دوران كودكي در ايالات متحده، يك رويكرد يكسان براي كيفيت وجود ندارد و كيفيت به يك نوع برنامه محدود نمي شود. خانه‌هاي مراقبت از كودك خانوادگي، مراكز نگهداري از كودكان - اعم از انتفاعي و غيرانتفاعي –

و مدارس دولتي همگي مي‌توانند آموزش دوران كودكي با كيفيت بالا را براي كودكان در هر سني ارائه دهند. در حالي كه ممكن است براي در نظر گرفتن شرايط خاص نياز به حمايت هاي هدفمند يا اصلاح استانداردها باشد، تمركز بر يادگيري، رشد و رفاه كلي كودكان مي تواند در همه اين تنظيمات مراقبت از كودك حفظ شود. مثلا:

برنامه هاي درسي را مي توان براي نوزادان و كودكان نوپا و نه فقط براي كودكان پيش دبستاني اجرا كرد

ارائه دهندگان مراقبت از كودك خانواده مي توانند از طريق شبكه هاي ارائه دهنده مراقبت از كودك خانواده به حمايت هاي بهبود كيفيت دسترسي داشته باشند

برنامه هاي كوچك ممكن است از  آموزش برنامه نويسي كودكان طريق يك اتحاد خدمات مشترك به پشتيباني هاي اداري دسترسي داشته باشند

ارائه‌دهندگان خصوصي روستايي ممكن است با مدارس دولتي يا برنامه‌هاي Head Start/Early Head Start همكاري كنند تا از خدمات و پشتيباني‌ها بهره ببرند.

ارائه‌دهندگاني كه عمدتاً به زبان‌آموزان كم‌درآمد يا دو زبانه خدمات ارائه مي‌دهند، مي‌توانند فعاليت‌هاي مشاركت خانواده را براي در نظر گرفتن نيازهاي منحصربه‌فرد جمعيت خود تنظيم كنند.

نه پيشينه جمعيتي كودك و خانواده و نه نوع تسهيلاتي كه كودك در آن ثبت نام شده است نبايد مانعي براي دسترسي به برنامه هاي با كيفيت بالا باشد. با اين حال، برنامه ها براي دستيابي و حفظ كيفيت نياز به حمايت دارند. شش عنصر ذكر شده در بالا يك نقشه راه به سياستگذاران و سهامداران ارائه مي دهد كه به آنها اجازه مي دهد تا بر ساختارهاي كليدي لازم براي حمايت از كيفيت بالا تمركز كنند.

نتيجه

نياز به آموزش با كيفيت بالا در دوران كودكي هرگز بيشتر از اين نبوده است، اما برنامه ها به طور فزاينده اي براي اكثر آمريكايي ها دور از دسترس  آموزش برنامه نويسي كودكان هستند. همانطور كه سياست گذاران در سطوح فدرال، ايالتي و محلي استراتژي هايي را براي رسيدگي به بحران مراقبت از كودك توسعه مي دهند، آنها بايد همزمان بر اهميت كيفيت تمركز كنند. براي دستيابي به هدف افزايش دسترسي به برنامه‌هاي باكيفيت براي همه كودكان،

اما وقتي يك زبان برنامه نويسي آموزش برنامه نويسي كودكان  «صرفاً گرافيكي» است، به چه معناست؟

كمي جلوتر برويم:

همانطور كه زبان‌هاي انساني ما گرامر و واژگان خاص خود را دارند، زبان‌هاي برنامه‌نويسي مبتني بر متن نيز روش‌هاي خاصي براي نوشتن دستورات مختلف (دستورالعمل‌هايي كه به رايانه مي‌گويد چه كاري انجام دهد) و نحو پيچيده خود را دارند.

زبان برنامه نويسي مبتني بر متن به دليل پيچيدگي مي تواند براي مبتديان برنامه نويسي جوان دلهره آور باشد.

توسعه دهندگان Scratch و Scratch Junior براي اينكه مانع ورود به برنامه نويسي را تا حد امكان پايين نگه دارند، زبان برنامه نويسي خود را بصري نگه داشته اند.

به جاي برنامه نويسي با متن، كودكان آموزش برنامه نويسي كودكان  از دستورات رنگارنگ مبتني بر بلوك در Scratch و Scratch Junior استفاده مي كنند.

كودكان مي توانند با كنار هم قرار دادن بلوك ها برنامه بسازند. شما مي توانيد آن را مانند لگو مجازي تصور كنيد!

يكي ديگر از ويژگي هاي مشترك اسكرچ و اسكرچ جونيور مهارت هايي است كه آنها آموزش مي دهند.

مزاياي Scratch and Scratch Junior

جدا از اين واقعيت كه اين دو زبان برنامه نويسي مقدمه اي عالي براي دنياي برنامه نويسي براي كودكان هستند، آنها همچنين انواع مهارت هاي مرتبط با آينده را تقويت مي كنند:

جدا از اين واقعيت كه اين دو زبان برنامه آموزش برنامه نويسي كودكان  نويسي مقدمه اي عالي براي دنياي برنامه نويسي براي كودكان هستند، آنها همچنين انواع مهارت هاي مرتبط با آينده را تقويت مي كنند:

طراحي و خلاقيت - با Scratch و Scratch Junior، كودكان مي‌توانند با يكديگر همكاري كنندبا هر شخصيتي كه مي تواند تصور كند داستان هاي فعال ايجاد كنيد! شخصي سازي شخصيت ها و خلق داستان مهارت هاي هنري آنها را بهبود مي بخشد. در طراحي، داستان سرايي و ثبات موضوعي بهتر خواهيد شد.

تفكر منطقي و حل مسئله - ايجاد پروژه ها در اسكرچ باعث مي شود بچه ها برنامه نويس بهتري داشته باشند. آنها را نسبت به نحوه كار علم كامپيوتر حساس مي كند. با تمرين تفكر منطقي اوليه و مفاهيم برنامه نويسي حل مسئله، كودكان آماده مي شوند تا با علوم كامپيوتر در سطح بالاتري برخورد كنند يا حتي يادگيري خود را در ساير موضوعات مانند رياضي يا علوم تسريع كنند.

مهارت هاي برنامه ريزي - براي  آموزش برنامه نويسي كودكان برنامه ريزي مكانيك بازي يا داستان آن، كودكان بايد بفهمند كه چگونه قطعات مختلف كد يا طرح آنها با هم كار مي كنند. تمرين طوفان فكري در اسكرچ به كودكان كمك مي‌كند تا مهارت‌هاي برنامه‌ريزي و سازماني قوي‌اي را توسعه دهند كه قابل انتقال به بسياري از زمينه‌هاي زندگي است.

اما حالا به تفاوت هاي اين دو زبان برنامه نويسي مي پردازيم.

تفاوت بين اسكرچ و اسكرچ جونيور چيست؟

تفاوت اصلي Scratch و Scratch Junior در پيچيدگي رابط كاربري و زبان برنامه نويسي است.

بي دليل نيست كه Scratch Junior براي يك گروه هدف جوان تر برنامه نويسي جذاب است: كودكان 5 ساله.

توسعه دهندگان Scratch Junior به طور عمدي رابط كاربري و زبان برنامه نويسي را دوباره طراحي كرده اند تا آنها را براي كودكان كوچكتر به شيوه اي مناسب از نظر رشد طراحي كنند.

هدف اين بود كه Scratch Junior با رشد آموزش برنامه نويسي كودكان  شناختي، شخصي، اجتماعي و عاطفي كودكان كوچكتر مطابقت داشته باشد.

به همين دليل است كه Scratch Junior براي بچه‌هاي كوچك‌تري است كه هنوز نمي‌توانند بخوانند.

براي پاسخ به اين سوال، در زير توضيح آموزش برنامه نويسي كودكان خواهيم داد كه Scratch و Scratch Junior چيست، شباهت ها و مهمتر از همه تفاوت ها در چيست.

خراش چيست؟

اسكرچ جونيور چيست؟

Scratch و Scratch Junior چه مشتركاتي دارند؟

مزاياي Scratch and Scratch Junior

تفاوت بين اسكرچ و اسكرچ جونيور چيست؟

كدام بهتر است:  آموزش برنامه نويسي كودكان اسكرچ يا اسكرچ جونيور؟

خراش چيست؟

Scratch يك زبان برنامه نويسي بصري است كه كودكان از سن 8 سالگي مي توانند از آن براي يادگيري كدنويسي به شيوه اي بازيگوش - بدون نياز به دانش قبلي استفاده كنند.

Scratch توسط آزمايشگاه رسانه MIT در سال 2007 توسعه يافت. رابط ساده كشيدن و رها كردن با بلوك هاي رنگارنگ آن را به يكي از بصري ترين زبان هاي برنامه نويسي براي يادگيري تبديل مي كند.

برخلاف زبان‌هاي برنامه‌نويسي سنتي مانند پايتون، كه برنامه‌نويس را ملزم به نوشتن كد مي‌كنند، Scratch به نوجوانان و بزرگسالان اين امكان را مي‌دهد تا بازي‌ها و برنامه‌هاي تعاملي را به سادگي با پيوند دادن بلوك‌هاي كد به يكديگر ايجاد كنند.

دليلي وجود دارد كه اسكرچ مي گويد:

Scratch بزرگترين انجمن برنامه آموزش برنامه نويسي كودكان  نويسي رايگان براي كودكان در جهان است.

ميليون ها كودك در حال حاضر از اين زبان برنامه نويسي استفاده مي كنند و داستان ها، انيميشن ها و بازي هاي تعاملي خود را مي سازند.

در حالي كه اسكرچ براي كودكان بين 8 تا 11 سال مناسب است، كودكان بزرگتر و بزرگسالان نيز مي توانند از اسكرچ استفاده كنند! هر كسي كه حداقل تجربه علم كامپيوتر را داشته باشد، مقدمه اي در دسترس و دوستانه براي برنامه نويسي در اسكرچ پيدا خواهد كرد.

اسكرچ جونيور چيست؟

Scratch Junior از Scratch الهام گرفته شده است و اساساً نسخه ساده شده براي كودكان 5 ساله بدون مهارت خواندن و نوشتن است.

Scratch Junior، كودكان شخصيت  آموزش برنامه نويسي كودكان ها را زنده مي كنند و داستان هاي تعاملي را متحرك مي كنند.

برنامه نويسي با Scratch Junior يك كار رنگارنگ است. زبان برنامه نويسي صرفاً گرافيكي است و با استفاده از ماژول ها انجام مي شود، به طوري كه نيازي به تجربه قبلي در كدنويسي نيست.

Scratch Junior كودكان را از 5 سالگي با برنامه نويسي به شيوه اي بازيگوش آشنا مي كند و به آنها اجازه مي دهد تا توسعه دهندگان بازي شوند. شما نيازي به تجربه قبلي در برنامه نويسي يا كدنويسي نداريد.

هيچ كدي براي جلوگيري از اشتباهاتي كه انگيزه را كاهش مي دهد و سرگرمي را در پيش زمينه قرار مي دهد وجود ندارد.

Scratch و Scratch Junior چه  آموزش برنامه نويسي كودكان مشتركاتي دارند؟

شباهت هاي بين Scratch و Scratch Junior واضح است: هر دو زبان برنامه نويسي كاملاً گرافيكي هستند.

صفحه، بنفش براي بزرگ‌نمايي يا كاهش عنصر، آموزش برنامه نويسي كودكان  سبز براي صداهاي مرتبط، نارنجي‌ها براي جلوه‌هاي سرعت و قرمزها را انتخاب كنيد. به شما اين امكان را مي دهد كه حلقه بزنيد، جلوه را پايان دهيد يا آن را با صحنه ديگري مرتبط كنيد.

اينگونه است كه كم كم و صحنه به صحنه شروع به ساختن يك داستان كامل و يا حتي يك بازي كوچك مي كنيم.تصميم مي گيريم - برنامه ريزي مي كنيم - كه عمل كنيم. Scratch يكي از پركاربردترين ابزارهاي كدنويسي در مدارس سراسر جهان است. در حال حاضر، بسياري از مبتديان از Scratch 2.0 براي يادگيري برنامه نويسي استفاده مي كنند. اكنون Scratch 3.0 در نسخه بتاي خود قرار دارد و در 2 ژانويه 2019 به طور رسمي جايگزين Scratch 2.0 خواهد شد. بسياري از افراد ممكن است در مورد تفاوت هاي دقيق بين Scratch 3.0 و Scratch 2.0 گيج شوند. پس بياييد ويژگي هاي جديد Scratch 3.0 را به شما معرفي كنيم.

Scratch 3.0 از عمليات دستگاه تلفن همراه پشتيباني مي كند

اول، Scratch 3.0 شامل تصاوير  آموزش برنامه نويسي كودكان جديد، مواد پشتيباني جديد و قابليت هاي برنامه نويسي جديد مي شود. اين دستگاه از دستگاه هاي تلفن همراه پشتيباني مي كند و در دستگاه هاي متنوع تري در دسترس خواهد بود. مانند تبلت ها و گوشي هاي هوشمند با IOS يا Android 6.0+.

Scratch 3.0 داراي شخصيت ها، پس زمينه ها و صداهاي جديد است

در مرحله دوم، Scratch 3.0 راه هاي بيشتري براي ايجاد خواهد داشت. داراي شخصيت ها، پس زمينه ها و صداهاي جديد است. با ويرايشگرهاي جديد رنگ و صدا، كاربران مي توانند شخصيت ها را به دلخواه خود رنگ آميزي كنند و همچنين موسيقي يا صداها را ريميكس و دستكاري كنند.

Scratch 3.0 داراي ماژول افزونه است

علاوه بر اين، نسخه 3.0 داراي  آموزش برنامه نويسي كودكان عملكردهايي است كه قبلاً پشتيباني نمي شد. كودكان مي توانند از انواع بيشتر و متنوعي از نام هاي گسترده استفاده كنند. ماژول‌هاي افزودني اضافه شده همچنين اين امكان را براي كودكان فراهم مي‌كند كه دستگاه‌هاي فيزيكي و سرويس‌هاي وب، به عنوان مثال، Google Translate را برنامه‌ريزي كنند.

مهمتر از همه، نسخه 3.0 مبتني بر فناوري HTML5 است و ديگر به FLASH متكي نيست. بنابراين مي‌تواند به آن اجازه دهد كه بر روي هر مرورگر وب مدرن، از جمله Safari، به راحتي اجرا شود.

علاوه بر تغييرات ذكر شده در بالا، قسمت هايي از آن مانند نسخه قبلي باقي مي ماند. به عنوان مثال، تمام بلوك هاي برنامه نويسي موجود همچنان وجود خواهند داشت.

يكي ديگر از نكات قابل ذكر اين است كه تمام پروژه ها و حساب هاي موجود، از جمله اسناد ايجاد شده توسط Scratch 2.0، در نسخه 3.0 به كار خود ادامه مي دهند. با اين  آموزش برنامه نويسي كودكان حال، اسناد ايجاد شده از طريق نسخه 3.0 نمي توانند در Scratch 2.0 اجرا شوند.

اسكرچ 3.0

در نتيجه، استفاده از نسخه جديد اسكرچ براي بچه ها بسيار راحت تر و جالب تر خواهد بود و همچنين مي تواند نيازهاي مختلف گروه هاي مختلف كاربران را برآورده كند. mBlock5 يك پلتفرم براي كدنويسي مبتني بر Scratch 3.0 است و با تمام پروژه هاي Scratch سازگار است. اين شامل صدها ماژول برنامه‌نويسي است كه مي‌تواند طيف گسترده‌اي از "ايده‌هاي گيكي" را پشتيباني كند و به دستيابي به نيازهاي مختلف برنامه‌نويسي كمك كند. علاوه بر عملكردهاي Scratch 3.0، mBlock5 امكانات بيشتري را با ويژگي هايي مانند كدنويسي Python، AI و IoT ارائه مي دهد. بنابراين يك ابزار آموزشي همه كاره و كاربرپسند براي برنامه نويسي است. اگر بچه ها بخواهند برنامه نويسي را ياد بگيرند، انواع زبان هاي برنامه نويسي بصري در دسترس آنهاست. رايج ترين زبان برنامه نويسي براي كودكان Scratch و Scratch Junior است.

چيزي كه اين دو زبان برنامه نويسي را بسيار خاص  آموزش برنامه نويسي كودكان مي كند اين است كه آنها كاملا بصري هستند يا بر اساس يك سطح گرافيكي هستند. سپس جامعه جهاني آنها وجود دارد.

Scratch و Scratch Junior دقيقاً چه تفاوتي با هم دارند و زبان برنامه نويسي بهتر كدام است؟

اكنون يادگيري كدنويسي پايتون  آموزش برنامه نويسي كودكان براي بچه ها آسان است. براي يك كلاس آزمايشي رايگان در JetLearn ثبت نام كنيد و از مربياني كه به صورت دستي براي آنها انتخاب شده اند ياد بگيريد. نه تنها اين، دانش آموزان مي توانند با سرعت خاص خود ياد بگيرند زيرا هر دانش آموز منحصر به فرد است.

 برنامه نويسي كامپيوتر يك موضوع داغ است. همه ما مي دانيم كه فناوري چقدر براي زندگي روزمره حياتي است - بيشتر صنايع از كشاورزي گرفته تا بانكداري به شدت به نرم افزارهاي رايانه اي متكي هستند و ما نمي توانيم زندگي را بدون برنامه ها و بازي هاي مورد علاقه خود تصور كنيم. با برنامه نويسي (يا كدنويسي، اصطلاحات قابل تعويض هستند) كه اكنون در تمام مدارس ابتدايي انگلستان تدريس مي شود، ما در نهايت شروع به درك اين موضوع كرديم كه درك كد براي كودكان امروزي چقدر حياتي است.

علاوه بر اين، يادگيري آن سرگرم كننده، رضايت بخش و نسبتاً آسان است! وقتي كدنويسي را ياد گرفتيد، مي توانيد خيلي سريع يك بازي ساده يا يك اپليكيشن موبايل بسازيد. مطالعات نشان داده‌اند كه منطق مورد نياز براي كدنويسي، مهارت‌هاي رياضي و سواد را تقويت مي‌كند و همچنين خلاقيت و انعطاف‌پذيري را تقويت مي‌كند، بنابراين فقط براي مهندسان نيست. اين يك مهارت زندگي است كه بسياري از ما آرزو مي كنيم آن را داشته باشيم!

در بريتانيا، ما خوش شانس هستيم  آموزش برنامه نويسي كودكان كه كدنويسي بخشي از برنامه درسي ملي است، اما براي اينكه واقعاً با كامپيوتر آشنا شويم، مهم است كه كودكان در خانه نيز تمرين كنند. بنابراين ما والدين يا مراقبين چه كمكي مي توانيم انجام دهيم؟ نكته اصلي نشان دادن علاقه و تشويق فرزندتان است. حتي بهتر است، با آنها ياد بگيريد –

ممكن است خودتان را شگفت زده كنيد! ما مي دانيم كه مي تواند دلهره آور به نظر برسد، بنابراين براي كمك به شما در ادامه راه، راهنماي آنچه در مدرسه اتفاق مي افتد و آنچه شما بايد در مورد زبان هاي برنامه نويسي بدانيد را گردآوري ايرانيان سايبر كرده ايم. اگر مي‌خواهيد بيشتر بدانيد، اين سخنراني TED از يك توسعه‌دهنده اپليكيشن ۱۱ ساله را بررسي كنيد كه همه چيزهايي را كه بايد در مورد برنامه‌نويسي براي بچه‌ها بدانيد توضيح مي‌دهد.

زبان هاي كدنويسي كودكان در مدرسه

سال 1 و 2 (KS1)

اغلب مدارس از رباتي مانند Bee-Bot براي آموزش برنامه نويسي كودكان  معرفي اصول اوليه برنامه نويسي در ابتدا استفاده مي كنند. تا پايان سال دوم، دانش‌آموزان بايد بتوانند كارهاي پيچيده‌تري مانند كشيدن اعداد يا حروف روي زمين را انجام دهند.

سال 3 تا 6 (KS2)

دانش آموزان با يك زبان برنامه نويسي بصري آشنا مي شوند (در مورد آنچه در زير آمده است)، اغلب Scratch. سپس آنها به سمت نوشتن كد خود در زبان پيشرفت مي كنند و تا سال 6 بايد بتوانند كد بنويسند تا ايده هاي خود را توسعه دهند. برخي از كودكان ممكن است به يادگيري زبان كد متني ادامه دهند (به زير مراجعه كنيد).

سال 7 تا 9 (KS3)

در اين مرحله دانش آموزان بايد بتوانند حداقل از 2 زبان برنامه نويسي از جمله يك زبان متني استفاده كنند. آنها قادر خواهند بود پروژه  آموزش برنامه نويسي كودكان هاي برنامه نويسي بسيار پيشرفته تري را انجام دهند.

سردرگم؟ نباش. ممكن است اصطلاحات براي شما جديد باشد، اما مفاهيم ساده هستند. بنابراين، زبان برنامه نويسي چيست؟ اين فقط راهي براي آموزش به رايانه است كه چگونه يك كار مشخص را تكميل كند. دو نوع زبان برنامه نويسي وجود دارد: تصويري و متني. همانطور كه تصور مي كنيد زبان هاي متني از متن تايپ شده استفاده مي كنند و زبان هاي بصري از چيزي بصري مانند كشيدن و رها كردن استفاده مي كنند. زبان‌هاي تصويري در مدارس ابتدايي استفاده مي‌شوند، زيرا دستيابي به آن‌ها بسيار آسان‌تر است، اما قدرت كمتري دارند، بنابراين برنامه‌نويسان مشتاق بايد براي انجام كارهاي پيشرفته‌تر به سراغ زبان‌هاي متني بروند.

براي هر كسي كه علاقه مند به برنامه نويسي كامپيوتر است، انتخاب زباني كه بايد ياد بگيرد اولين قدم است. انتخاب با تعداد بسيار زيادي كه پيشنهاد مي شود مي تواند دلهره آور باشد. هر كدام ويژگي ها و مزاياي خاص خود را دارند، اما  آموزش برنامه نويسي كودكان مانند انتخاب زبان خارجي براي مطالعه، هر كدام را كه انتخاب كنيد مهارت هاي قابل انتقال زيادي به شما مي دهد، بنابراين يكي را انتخاب كنيد كه براي شما جذاب باشد.

به كودكان پروژه هاي دنياي واقعي  آموزش برنامه نويسي كودكان داده مي شود تا با استفاده از نرم افزار LEGO® و مدل هاي LEGO كه توسط كودكان ساخته شده اند، كار كنند.كدنويسي در مرحله كليدي 3

آموزش كدنويسي در مرحله كليدي 3 پيچيده تر است و شامل يك فرو رفتن عميق تر در مفاهيم اساسي و مهارت هاي مورد نياز براي توسعه كدنويسي است:

در مرحله كليدي 3، كدنويسي و برنامه‌نويسي مي‌تواند بسيار آزمايشي‌تر شود و به كودكان اين امكان را مي‌دهد تا وارد مراحل سخت كدنويسي شوند و از شكست‌ها و همچنين موفقيت‌ها حداكثر استفاده را ببرند. توانايي آنها در اشكال زدايي تا حد امكان آزمايش شده است، مهارت هاي خود را در حل مسئله، ارتباط و صبر ايجاد مي كند!

مدل‌هايي كه مي‌توانند پيچيدگي را در مرحله كليدي 3 ايجاد كنند. ساخت ربات‌هاي كدگذار ممكن است شامل طيف بيشتري از حسگرهاي ورودي و خروجي باشد كه به كودكان اجازه مي‌دهد مهارت‌هاي مهندسي و  آموزش برنامه نويسي كودكان حل خلاقانه مسائل را توسعه دهند.

استفاده از LEGO براي آموزش كدنويسي در مرحله كليدي 3

در سال 2020، LEGO محدوده مورد انتظار LEGO® Education SPIKE™ Prime را منتشر كرد. اين محدوده براي پر كردن شكاف مرحله كليدي 3 كه WeDo و Mindstorms® باقي گذاشته بودند طراحي شده است.

LEGO SPIKE Prime براي آموزش مهارت‌هاي برنامه‌نويسي و برنامه‌نويسي دانش‌آموزان متوسطه با استفاده از آجرهاي لگو و نرم‌افزار رمزگذاري بصري كشيدن و رها كردن LEGO بر اساس Scratch طراحي شده است.

SPIKE Prime طوري طراحي شده است كه دنباله‌روي LEGO WeDo باشد. اين محدوده به آن دسته از كودكاني مي‌رسد كه به تازگي سفرهاي كدنويسي  آموزش برنامه نويسي كودكان خود را آغاز كرده‌اند، تا كودكاني كه آماده هستند انگشتان پاي خود را در كدنويسي مبتني بر متن با پايتون فرو ببرند.كدي ng در مرحله كليدي 4 و فراتر از آن

پتانسيل كدنويسي نمايي است و اين ايرانيان سايبر درس اصلي است كه بايد در مرحله كليدي 4 و فراتر از آن آموزش داده شود. اكنون كه كودكان اصول اوليه را دارند و مفاهيم اصلي كدنويسي و برنامه نويسي را بررسي كرده اند، اكنون بايد بتوانند اين مهارت ها را در مسائل دنياي واقعي به كار ببرند.

آشنايي دانش‌آموزان در اين مرحله با زبان‌هاي برنامه‌نويسي دنياي واقعي مانند پايتون و جاوا نه تنها مهارت‌هاي كدنويسي دانش‌آموزان را افزايش مي‌دهد، بلكه آنها را براي مشاغل دنياي واقعي و آينده در كدنويسي و برنامه‌نويسي آماده مي‌كند.

استفاده از LEGO براي آموزش كدنويسي به مرحله كليدي 4

سري LEGO® MINDSTORMS® Education قديمي‌ترين و پيچيده‌ترين منبع كدنويسي لگو است. امكانات واقعاً با Mindstorms بي پايان آموزش برنامه نويسي كودكان  است. طيف گسترده اي از قطعات براي آزمايش وجود دارد، از جمله سنسور رنگي چشمگير و همچنين سنسور مادون قرمز و سنسور دما.

دامنه حسگرها به دانش آموزان اجازه مي دهد تا با استفاده از ابزارها و كدهايي كه خودشان ايجاد كرده اند، آزمايش هاي علمي را در زندگي واقعي انجام دهند. اين يك رويكرد واقعا جامع براي STEAM است و مي تواند براي يادگيري برنامه نويسي بسيار فراتر از دبيرستان استفاده شود.

اهميت آموزش كدنويسي و مهارت هاي برنامه نويسي براي نيروي كار قرن بيست و يكم قابل انكار نيست و اين سفر مي تواند در هر سني شروع شود.

تمام محدوده هاي برنامه نويسي و برنامه نويسي LEGO ما را بررسي كنيد و همين امروز بچه هاي خود را برنامه نويسي كنيد! رشد درك علوم رايانه در سنين پايين تأثير مهمي بر نحوه رشد كودكان دارد. به همين دليل است كه برنامه درسي ابتدايي شامل موضوعاتي براي آموزش برنامه نويسي به كودكان 5 تا 11 ساله است.

اين آموزش تفكر محاسباتي را توسعه آموزش برنامه نويسي كودكان  مي دهد تا از رايانه ها نه تنها به عنوان كاربر بلكه به عنوان خالق نيز استفاده كند. بنابراين انتخاب در مورد آينده شغلي آنها اهميتي ندارد، ما مي دانيم كه رايانه يك بخش اساسي از آن خواهد بود.

سعي كنيد كروم‌بوك‌ها، آي‌پدها و آموزش برنامه نويسي كودكان  تبلت‌ها را دور نگه داريد، زيرا پايتون براي اجراي اين ابزارها پيچيده‌تر مي‌شود. يادگيري عملي بهتر طنين انداز مي شود!

7. كدنويسي براي Newbies با علوم كامپيوتر متفاوت است

اگر پيشينه آكادميك در علوم كامپيوتر يا توسعه نرم افزار داريد، تمايل داريد در مقياسي بالاتر فكر كنيد و مفاهيم بهتري در راس كار خود داشته باشيد. بايد به عنوان مربيان، ما دوست داريم دانش خود را با ذهن هاي جوان به اشتراك بگذاريم و ايده هاي ايرانيان سايبر بي پايان را براي شما توضيح دهيم.

اگر در آينده در مورد مشاغل برنامه نويسي كودكان صحبت كنيم، از 10 شغل برتر، 4 شغل نياز به تجربه برنامه نويسي دارند.

آموزش كدنويسي به بچه ها و دخترش آموزش برنامه نويسي كودكان  در كامپيوتر كه كدنويسي را ياد مي گيردوالدين براي آموزش كدنويسي به كودكان نيازي به پيشينه برنامه نويسي گسترده ندارند.در اينجا هفت نكته و منبع براي كمك به آموزش كدنويسي به فرزندتان آورده شده است.

1. كدگذاري را تعريف كنيد

از طريق همه اينها، يكي از توصيه‌هاي كليدي كه مي‌توانم به شما بدهم اين است كه مرزهاي آنچه مي‌دانيد و آنچه نمي‌دانيد را درك كنيد. بسياري از شما ممكن است بيشتر در اردوگاه "خيلي چيزها كه نمي دانم وجود دارد" باشيد، و دوباره، كاملاً خوب! اينجا قضاوتي نيست

اما با دانستن اين موضوع  آموزش برنامه نويسي كودكان در مورد خودتان، سعي نكنيد چيزي باشيد كه نيستيد، و به طور خاص، سعي نكنيد چيزي را بدون اعتقاد يا اعتماد به نفس بيان كنيد. به اين معنا كه رفتن به پايه اشكالي ندارد. توضيح دادن از طريق قياس اشكالي ندارد. استفاده از مثال ها اشكالي ندارد.

در واقع همه اين تاكتيك ها تشويق مي شوند. اگر دانش‌آموز شما مبتدي برنامه‌نويسي است، تمام اين روش‌ها فقط درك مفاهيم اساسي مورد نياز براي ساختن موارد پيچيده‌تر را براي او آسان‌تر مي‌كنند.بنابراين، كدنويسي چيست؟

به سادگي، كدنويسي دستور دادن به رايانه براي انجام كاري از طريق دستورات گام به گام است. هدف از اين كد اين است كه رايانه آنچه را كه به آن گفته مي شود انجام دهد تا به يك نتيجه خاص برسد.و كد نويسي براي چه استفاده مي شود؟

 آموزش برنامه نويسي كودكان از كدنويسي براي اجراي برنامه‌ها در گوشي‌هاي هوشمند و اجراي بازي‌ها بر روي كنسول استفاده مي‌شود. كدنويسي بسياري از چيزهايي را كه فرزندان شما از طريق لپ‌تاپ‌ها، وب‌سايت‌هاي بازديد شده و رسانه‌هاي اجتماعي با آن‌ها تعامل آموزش برنامه نويسي كودكان  دارند، تقويت مي‌كند.

برخي از مردم مي گويند رايانه ها هوشمند ايرانيان سايبر هستند، اما بدون كد، رايانه ها بي جان خواهند بود. اين كدي است كه همه چيز را زنده مي كند، و رايانه صرفاً يك پيرو قانون مطيع است.

2. در مورد زبان هاي كدنويسي صحبت كنيد

بنابراين اگر كدنويسي عملي است كه به رايانه مي‌گوييم چه كاري انجام دهد، بايد راه خاصي براي برقراري ارتباط وجود داشته باشد، درست است؟

آره! و اين وظيفه اصلي زبان برنامه نويسي است - انتقال دستورالعمل ها به رايانه. تنها مشكلي كه در اينجا وجود دارد اين است كه زبان ها اشكال و كاركردهاي مختلفي دارند.

بنابراين، همانطور كه در هنگام صحبت با مردم از نقاط مختلف جهان انتظار مي رود و مورد نياز است، براي برقراري ارتباط كافي با ماشين هاي مختلف به زبان هاي كدگذاري متفاوتي نياز است.

جاوا اسكريپت، جاوا، پايتون، سي پلاس پلاس، همه زبان هايي هستند كه احتمالاً نام آنها را شنيده ايد و هر كدام با اهداف متفاوتي در ذهن استفاده مي شوند. در اينجا برخي از جزئيات آمده است:

Scratch يك زبان برنامه نويسي مبتني بر بلوك است كه تجربه يادگيري بصري را ارائه مي دهد زيرا بچه ها مي توانند كد "تكه ها" را بكشند و رها كنند تا شخصيت ها و بازي ها بسازند. (اين آموزش سريع بازي Scratch را ببينيد.)

جاوا اسكريپت براي مواردي مانند وب‌سايت‌ها و ديگر برنامه‌هاي كاربردي مشتري استفاده مي‌شود. اكثر وب سايت ها يا بازي هاي تعاملي كه با آنها برخورد كرده ايد از جاوا اسكريپت استفاده مي كند.

جاوا يكي از محبوب ترين و پركاربردترين زبان هاست. در واقع، در مورد اين ... Minecraft چطور؟ از آن شنيده ايد؟ اين در جاوا ساخته شده است، و با مهارت هاي جاوا، بچه ها مي توانند ياد بگيرند كه چگونه مدهاي Minecraft خود را بسازند و تركيب كنند.

Lua يك زبان عالي براي برنامه نويسان بازي  آموزش برنامه نويسي كودكان است. و اگر فرزند شما بيشتر درباره Roblox است تا Minecraft، Lua براي كدنويسي Roblox استفاده مي شود و براي ايجاد يك بازي در Roblox استفاده مي شود.بيشتر در مورد زبان هاي برنامه نويسي كودكان.

3. بچه ها را به يادگيري كدنويسي علاقه مند كنيد

اكنون يادگيري كدنويسي پايتون براي  آموزش برنامه نويسي كودكان بچه ها آسان است. براي يك كلاس آزمايشي رايگان در JetLearn ثبت نام كنيد و از مربياني كه به صورت دستي براي آنها انتخاب شده اند ياد بگيريد. نه تنها اين، دانش آموزان مي توانند با سرعت خاص خود ياد بگيرند زيرا هر دانش آموز منحصر به فرد است.

 برنامه نويسي كامپيوتر يك موضوع داغ است. همه ما مي دانيم كه فناوري چقدر براي زندگي روزمره حياتي است - بيشتر صنايع از كشاورزي گرفته تا بانكداري به شدت به نرم افزارهاي رايانه اي متكي هستند و ما نمي توانيم زندگي را بدون برنامه ها و بازي هاي مورد علاقه خود تصور كنيم. با برنامه نويسي (يا كدنويسي، اصطلاحات قابل تعويض هستند) كه اكنون در تمام مدارس ابتدايي انگلستان تدريس مي شود، ما در نهايت شروع به درك اين موضوع كرديم كه درك كد براي كودكان امروزي چقدر حياتي است.

علاوه بر اين، يادگيري آن سرگرم آموزش برنامه نويسي كودكان كننده، رضايت بخش و نسبتاً آسان است! وقتي كدنويسي را ياد گرفتيد، مي توانيد خيلي سريع يك بازي ساده يا يك اپليكيشن موبايل بسازيد. مطالعات نشان داده‌اند كه منطق مورد نياز براي كدنويسي، مهارت‌هاي رياضي و سواد را تقويت مي‌كند و همچنين خلاقيت و انعطاف‌پذيري را تقويت مي‌كند، بنابراين فقط براي مهندسان نيست. اين يك مهارت زندگي است كه بسياري از ما آرزو مي كنيم آن را داشته باشيم!

در بريتانيا، ما خوش شانس هستيم كه كدنويسي بخشي از برنامه درسي ملي است، اما براي اينكه واقعاً با كامپيوتر آشنا شويم، مهم است كه كودكان در خانه نيز تمرين كنند. بنابراين ما والدين يا مراقبين چه كمكي مي توانيم انجام دهيم؟ نكته اصلي نشان دادن علاقه و تشويق فرزندتان است. حتي بهتر است، با آنها ياد بگيريد –

ممكن است خودتان را شگفت زده كنيد! ما مي دانيم كه مي تواند دلهره آور به نظر برسد، بنابراين براي كمك به شما در ادامه راه، راهنماي آنچه در مدرسه اتفاق مي افتد و آنچه شما بايد در مورد زبان هاي برنامه نويسي بدانيد را گردآوري كرده ايم. اگر مي‌خواهيد بيشتر بدانيد، اين سخنراني TED از يك توسعه‌دهنده اپليكيشن ۱۱ ساله را بررسي كنيد كه همه چيزهايي را كه بايد در مورد برنامه‌نويسي براي بچه‌ها بدانيد توضيح مي‌دهد.

زبان هاي كدنويسي كودكان آموزش برنامه نويسي كودكان در مدرسه

سال 1 و 2 (KS1)

اغلب مدارس از رباتي مانند Bee-Bot براي معرفي اصول اوليه برنامه نويسي در ابتدا استفاده مي كنند. تا پايان سال دوم، دانش‌آموزان بايد ايرانيان سايبر بتوانند كارهاي پيچيده‌تري مانند كشيدن اعداد يا حروف روي زمين را انجام دهند.

سال 3 تا 6 (KS2)

دانش آموزان با يك زبان برنامه نويسي بصري آشنا مي شوند (در مورد آنچه در زير آمده است)، اغلب Scratch. سپس آنها به سمت نوشتن كد خود در زبان پيشرفت مي كنند و تا سال 6 بايد بتوانند كد بنويسند تا ايده هاي خود را توسعه دهند. برخي از كودكان ممكن است به يادگيري زبان كد متني ادامه دهند (به زير مراجعه كنيد).

سال 7 تا 9 (KS3)

در اين مرحله دانش آموزان بايد بتوانند آموزش برنامه نويسي كودكان آموزش برنامه نويسي كودكانحداقل از 2 زبان برنامه نويسي از جمله يك زبان متني استفاده كنند. آنها قادر خواهند بود پروژه هاي برنامه نويسي بسيار پيشرفته تري را انجام دهند.

سردرگم؟ نباش. ممكن است اصطلاحات براي شما جديد باشد، اما مفاهيم ساده هستند. بنابراين، زبان برنامه نويسي چيست؟ اين فقط راهي براي آموزش به رايانه است كه چگونه يك كار مشخص را تكميل كند. دو نوع زبان برنامه نويسي وجود دارد: تصويري و متني. همانطور كه تصور مي كنيد زبان هاي متني از متن تايپ شده استفاده مي كنند و زبان هاي بصري از چيزي بصري مانند كشيدن و رها كردن استفاده مي كنند. زبان‌هاي تصويري در مدارس ابتدايي استفاده مي‌شوند، زيرا دستيابي به آن‌ها بسيار آسان‌تر است، اما قدرت كمتري دارند، بنابراين برنامه‌نويسان مشتاق بايد براي انجام كارهاي پيشرفته‌تر به سراغ زبان‌هاي متني بروند.

براي هر كسي كه علاقه مند به برنامه نويسي كامپيوتر است، انتخاب زباني كه بايد ياد بگيرد اولين قدم است. انتخاب با تعداد بسيار زيادي كه برنامه نويسي كودكان پيشنهاد مي شود مي تواند دلهره آور باشد. هر كدام ويژگي ها و مزاياي خاص خود را دارند، اما مانند انتخاب زبان خارجي براي مطالعه، هر كدام را كه انتخاب كنيد مهارت هاي قابل انتقال زيادي به شما مي دهد، بنابراين يكي را انتخاب كنيد كه براي شما جذاب باشد.

 داربست به معناي يادگيري از طريق آموزش برنامه نويسي كودكان مراحل، سخت‌تر شدن تدريجي و ايجاد يادگيري قبلي است. ما چيزي براي همه داريم، از هنر و طراحي ديجيتال، طراحي بازي، و توسعه اپليكيشن. ما همچنين دوره هاي عالي براي نوجوانان و دانش آموزان پيشرفته اي داريم كه به دنبال پشتيباني در كلاس هاي دبيرستان و علوم كامپيوتر AP هستند.

والدين بايد اخيراً با اين سؤال مواجه شده باشند، "چگونه كدنويسي را به كودكان آموزش دهيم؟".زيرا برنامه نويسي براي بچه ها چيزي است كه بايد در مورد آن بدانيد.شما نمي توانيد اين را از دست بدهيد. ✅

درست زماني كه شروع آموزش برنامه نويسي كودكان به عادت كردن به فناوري موجود مي كنيد، چيز جديدي در بازار ظاهر مي شود.بچه هاي امروزي نسبت به بزرگ ترها استعداد بهتري در فناوري دارند.